Слайд 2Противоречия:
Не известно, какое количество учеников имеют различные хобби
Слайд 3Объект исследования:
интересы учащихся школы № 1
Предмет исследования:
данные о количестве учащихся, чьи интересы
совпадают и отличаются.
Слайд 4Гипотеза:
мы предполагаем, что интересы учеников 5-7 классов средней школы № 1 значительно отличаются
Цель исследования:
получить данные о количестве учащихся среди 5-7 классов о увлечениях , интересах и занятости в свободное от занятий в школе время.
Слайд 5Задачи исследования:
1) провести анкетирование учащихся средней школы;
2) обработать полученные результаты;
3) представить результаты учащимся
школы, родителям, педагогическому коллективу
Слайд 6Методы исследования:
анкетирование;
математические вычисления;
анализ;
сравнение
Слайд 7Этапы исследования:
1) составление вопросов анкеты;
2)проведение опроса учеников;
3)обработка полученных результатов;
4)представление данных исследования
Слайд 9Чем вы любите заниматься в свободное время?
Слайд 10 Каким видом спорта вы занимаетесь?
Слайд 11ФИЛЬМЫ КАКОГО ЖАНРА ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ?
Слайд 13Выводы:
В результате исследования мы узнали ,что интересы учащихся школы, в большинстве ,
не только совпадают, но и значительно отличаются, в виду различных причин, о чем мы с большим интересом представили учащимся школы, родителям и педагогическому коллективу.