Методология и методика социологического исследования презентация

Содержание

Слайд 2

Цель лекции

Сформировать общее представление о методологии и методике социологического исследования, показать возможности использования

социологических исследований для изучения процессов, происходящих в обществе. Знакомство с элементами социологического исследования в вузе не только способствует расширению научного кругозора студента, но и содействует выработке собственной модели познания действительности.

Слайд 3

Первый вопрос: Социологическое исследование как специфический способ изучения социальной реальности: сущность, особенности и типы.

Слайд 4

Роль социологических исследований в познании общества

выявляют тенденции развития социальных отношений и факторы, влияющие на

их изменение
позволяют выделить имеющиеся противоречия и предоставить прогноз социальной ситуации
дают возможность осуществлять контроль за состоянием дел и реализовать обратную связь

Слайд 5

Основные понятия

Методология – система принципов научного исследования, совокупность исследовательских процедур, техники и методов,

включая приемы сбора и обработки данных
Метод – основной способ сбора, обработки и анализа данных
Техника – совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода
Методика – совокупность технических приемов, связана с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь
Процедура – последовательность всех операций, общая система действий и способов организации исследования

Слайд 7

Свойства социологического исследования
эксплицитность
системность
контролируемость

Слайд 8

Этапы социологического исследования

I. Подготовительный этап

IV. Этап анализа полученной информации

II. Этап сбора информации («полевой»)

III.

Этап обработки информации

8

Слайд 9

Типы социологических исследований

Прикладные.
Цель: решение конкретной
социальной проблемы

Фундаментальные
Цель: приращение научно-
технических знаний

Слайд 10

Типы прикладных социологических исследований

Слайд 11

Выводы по 1 вопросу:

Социологическое исследование - это система логически последовательных методологических, методических и

организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью - получить объективно-достоверные данные об изучаемом социальном процессе или явлении для их последующего использования на практике.

Слайд 12

Второй вопрос лекции: Программа социологического исследования, ее назначение и структура

Цель: Ознакомиться с содержанием теоретико-методологического,

процедурно-методического и организационного разделов программы социологического исследования, которая позволит определить направление и содержание научно-практической деятельности.

Слайд 13

Программа социологического исследования

документ, представляющий систему теоретико-методологических принципов в соответствии с целями и требованиями

исследования, правилами проведения исследования и последовательностью приёмов для их проверки

Слайд 15

Общие требования к программе социологического исследования

Необходимость

Эксплицитность

Гибкость

Логическая
последовательность
всех элементов

Слайд 16

Первый раздел программы исследования

Слайд 17

Проблема
представляет собой социальную задачу, которая нуждается в решении
является формой научного отображения проблемной

ситуации
формулируется как выражение необходимости изучения определенной области социальной жизни, разработки теоретических средств и практических действий, направленных на выявление причин, вызывающих противоречия, на их разрешение

Слайд 18

Объект исследования – носитель проблемной ситуации, конкретная область социальной реальности, сфера деятельности субъекта

общественной жизни, включенная в процесс научного познания
В качестве теоретического объекта выступает сфера социальной действительности, содержащая социальное противоречие проблемной ситуации
Эмпирическим являются объекты, способные дать исследователю необходимую информацию

Слайд 19

Предмет исследования – наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно

для решения проблемы исследования
Определение предмета зависит как от свойств объекта и характера поставленных проблем, так и от уровня научных знаний, наличных исследовательских средств
По мере усложнения предмета исследования усложняется методическое обеспечение, растут затраты времени и средств и, вместе с тем, растет и надежность информации, расширяются границы интерпретации, повышается ее обоснованность

Слайд 20

Цель исследования – модель ожидаемого конечного результата (решения проблемы), который может быть достигнут

только с помощью проведения исследования
Ориентация на поставленную в программе цель служит необходимым критерием эффективности предпринятых теоретических, методических, организационных процедур
Средством реализации цели служат задачи – конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы

Слайд 21

Интерпретация – трактовка (объяснение) основного понятия, выявление интересующих исследователя сторон и свойств объекта

изучения
Операционализация позволяет разложить теоретическое содержание понятия на эмпирические эквиваленты, доступные для фиксации и измерения

Методологические процедуры позволяют :
выяснить те аспекты теоретических понятий, которые используются в данном исследовании
провести анализ практической проблемы на уровне теоретического знания
обеспечить измерение и регистрацию изучаемых явлений с помощью количественных статистических показателей

Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть.
Источники гипотезы: обыденное сознание и аналогия.

Слайд 22

Второй раздел программы исследования

Слайд 23

Выборочная совокупность –
определенное число элементов
генеральной совокупности,
отобранных по строго заданному правилу


Генеральная совокупность - представляет собой объект исследования, который территориально, производственно и во времени "локализован" и на который распространяются выводы исследования

Слайд 24

Методы выборки

Метод механической выборки. Из генеральной
совокупности через равные промежутки отбирается
необходимое количество

респондентов (например, каждый 10-й).
Метод серийной выборки. Генеральная совокупность разбивается на однородные части и из каждой части пропорционально отбираются единицы для обследования (например, по 20 % респондентов из каждой части).
Метод гнездовой выборки. В качестве единиц отбора выступают не отдельные респонденты, а группы с последующим сплошным опросом их. Данная выборка будет представительна, если состав групп схож между собой.
Метод основного массива. Представляет опрос 60-70 % генеральной совокупности.
Метод квотной выборки. Наиболее сложный метод, применяемый при большой генеральной совокупности и требующий для отбора респондентов использования не менее 4-х признаков.

Слайд 25

Третий раздел программы: Организационный

описывает распределение во времени выполнения этапов и отдельных процедур

исследования
строится по схеме, традиционной для любого плана работы, включающего содержание выполняемых видов работ, исполнителей и сроки выполнения.

Слайд 26

Третий вопрос лекции: Методы социологических исследований

Цель: Изучение методов сбора социологической информации

Слайд 27

прямое

опосредованное

формализованное

фокусированное

свободное
Анализ
документов

Эксперимент

Слайд 28

АНКЕТИРОВАНИЕ - это письменный опрос, при котором
общение между социологом-исследователем и
респондентом, опосредуется

анкетой,
содержащей совокупность вопросов, формулированных
и связанных между собой по определенным правилам

Слайд 29

Социометрический метод исследования

- это метод сбора первичной социальной информации о межличностных отношениях

в малых социальных группах.

Джекоб (Якоб) Леви Морено 
(1889 г., США) — психиатр, психолог, социолог, основатель психодрамы, социометрии и групповой психотерапии

Имя файла: Методология-и-методика-социологического-исследования.pptx
Количество просмотров: 97
Количество скачиваний: 0