Наставничество по модели Ребенок - Взрослому презентация

Цель проекта
Создание условий для улучшения качества жизни и снижения чувства одиночества людей, пострадавших от национал-социализма, через организацию разного формата живых встреч: клуба для общения, совместного творчества и участие в выездных, межрайонных мероприятиях культурно – исторической направленности.

Идея проекта
Основная идея проекта заключается в создании условий для активизации жизненного потенциала пожилых людей, преодоления состояния одиночества через организацию разного формата живых встреч:
организация места встречи (клуба) для общения «Встреча – диалог» на базе учреждения;
совместное создание 28 скрапбукингов (альбомов) «Моя история – память потомкам»;
совместное участие в клубных встречах и выездных, межрайонных мероприятиях культурно – исторической направленности;
создание передвижной выставки «Встреча – диалог, история память» (трансляция опыта проекта).
Особенность проекта заключается в том, что в достижении цели проекта объединяют свои усилия люди разных поколений и жизненного опыта, способствуя развитию новых инициатив в улучшении качества жизни пожилых людей.

Целевые группы проекта
28 – людей пострадавших от национал – социализма (малолетние узники, жители блокадного Ленинграда);
10 – подростков – волонтеров (наставников);
10 – люди других поколений («серебряные волонтеры», специалисты – координаторы;
люди ближайшего
окружения ЦГ).

Формат встреч
Групповые встречи;
Встречи малыми группами;
Выездные – межрайонные встречи;
Посещение на дому;
Занятия в арт – студии (индивидуальные, групповые)

Результаты проекта
Проект позволил пожилым людям почувствовать себя интересными, а главное нужными обществу, способными осуществить свои желания в плане общения, развития и сохранения своих коммуникативных способностей.
Расширился круг общения участников из числа ЦГ;
Пожилые, одинокие люди получили возможность активного общения с представителями молодого поколения, узнали много нового и интересного, отвлеклись от тягот обыденности и одиночества, передали свой опыт и рассказали свои жизненные истории;
Подростки - наставники получили опыт общения и организации мероприятий с пожилыми людьми, освоили навыки профессии «социальный работник», приобрели новые жизненные перспективы, изменили свое отношение к одинокому – пожилому человеку, овладели навыками арт – техники «скрапбукинг» .