Подготовка к ОГЭ презентация

Содержание

Слайд 2

Пример задания

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Алла Владимировна 20 лет преподаёт

физику в школе. (Б) Она регулярно читает научно-популярные журналы по естествознанию, осваивает новые методики преподавания. (В) Такое, по-настоящему профессиональное отношение к работе, вызывает уважение.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения

Слайд 3

Факты

Слово «факт» происходит от латинского faktum – «сделанное, свершившееся».

Факт – это знание в форме утверждения,

достоверность которого строго установлена. 

Фактическое суждение фиксирует реальный факт, явление уже состоявшейся действительности, имевший место в реальное время. 

Суждения, носящие фактический характер нельзя оспорить.

Слайд 4

Факты

Наука различает три вида социальных фактов

Действия, поступки людей, отдельных индивидов или больших

социальных групп

Словесные (вербальные) действия: мнения, суждения, оценки. Примерами таких социальных фактов могут быть: переход Суворова через Альпы, пирамида Хеопса, слова, сказанные Архимедом: "Дайте мне точку опоры, и я сдвину земной шар".

Продукты человеческой деятельности (материальные и духовные).

Слайд 5

Факты

Положение не даёт оценок. То же самое и в предложении - «эту

закономерность исследовал немецкий экономист Эрнст Энгель» - констатируется факт.

Например, в тексте указывается «с ростом доходов потребителя реже ремонтируют одежду и обувь, предпочитая покупать новые, отказываются от дешёвых и не очень качественных  продуктов питания».

Итак, фактический характер носят те события, которые реально произошли и являются только материалом для дальнейшего анализа, дальнейших оценочных суждений.

Слайд 6

Оценочные суждения

Человек, познающий социальные явления, не может быть безразличен к изучаемым фактам, у

него формируется собственное к ним отношение, положительное или отрицательное, т. е. он так или иначе оценивает события.

Эти суждения могут включать в себя как чисто оценочный компонент («плохо», «хорошо», «безнравственно» и т.п.), так и отношение к явлению в более широком плане, объяснение его причин с собственной позиции или оценку его влияния на другие явления («может объясняться», «является примером» и т.п.).

Суждения(высказывание, мнение об определенном факте, предмете, явлении) оценочныевыражают отношение к фактам, оценивают их значение.

Слайд 7

Оценочные суждения

Как правило, в тексте оценочное суждение содержит следующие речевые обороты:

 «на наш взгляд»

«по-видимому»

«как

утверждал»

«считалось»,

«с нашей точки зрения»

«представлялось»

«как говорил», «как отмечал» 
и т. п. 

«по вашему мнению»

Слайд 9

Решаем вместе

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Алла Владимировна 20 лет преподаёт

физику в школе. (Б) Она регулярно читает научно-популярные журналы по естествознанию, осваивает новые методики преподавания. (В) Такое, по-настоящему профессиональное отношение к работе, вызывает уважение.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения

Слайд 10

Решаем вместе

(А) Гражданам, участвующим в социологическом опросе, был задан вопрос: «Чем объясняется повышение

значения науки в современном мире?». (Б) Большинство опрошенных связывают повышение значения науки с тем, что научные открытия способствуют развитию техники и технологий, помогают побеждать болезни. (В) Интересно, что уровень образования опрошенных не влияет на оптимистичную оценку значения науки в современном обществе.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения

Слайд 11

Решаем вместе

(А) Вторая половина XX века отмечена достижениями науки и техники. (Б) Наиболее развитые страны

мира увеличивают финансирование науки и образования, создания новых технологий. (В) Главное, чтобы расширение научно-технических возможностей человечества всегда использовалось во благо общества.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения

Слайд 12

Решаем вместе

(А) Социологи задавали совершеннолетним гражданам вопрос о том, чем друг отличается от

приятеля. (Б) Половина опрошенных отметили, что с другом более близкие, глубокие, доверительные отношения, чем с приятелем. (В) Жаль, что некоторые из опрошенных никакой разницы не видят.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения

Слайд 13

Решаем вместе

(А) Учёные страны Z исследовали, как ведут себя в межличностных конфликтах мужчины и

женщины. (Б) Было установлено, что женщины стремятся найти компромисс и чаще готовы идти на уступки. (В) Нет ничего удивительного в том, что мужчины стремятся продемонстрировать силу и принципиальность в отстаивании своей позиции.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения

Слайд 14

Решаем вместе

(А)В подростковом возрасте происходит жизненное самоопределение человека, формируются планы на будущее. (Б)К

сожалению, подросток часто отказывается принимать оценки и жизненный опыт родителей. (В)Подростки, как правило, отличаются повышенной конфликтностью.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения
Имя файла: Подготовка-к-ОГЭ.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0