Содержание
- 2. ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Деятельность и общение составляют две стороны образа жизни человека. Когда мы изучаем образ жизни
- 3. Отдельный человек, как нечто обособленное, не заключает человеческой сущности в себе ни как в существе моральном,
- 4. КЛЮЧЕВОЙ ВОПРОС КАКИМ ОБРАЗОМ ПОДРОСТКИ ОПРЕДЕЛЯЮТ СВОЙ КРУГ ОБЩЕНИЯ, ЧЕМ ОНИ РУКОВОДСТВУЮТСЯ?
- 5. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ Чего хотят получить подростки от социальной группы (друзей, школьного окружения), как выбирают их
- 6. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ Объект: Люди от 13 до 19 лет Предмет: Деятельность по организации общения детей
- 7. МЕТОДЫ И ВЫБОРКА Полуструктурированное интервью Обсуждение темы в свободной форме, индивидуальные ответы каждого опрашиваемого Задачи интервью:
- 8. ВЫВОДЫ Задача: выяснить особенности общения Гипотеза: дружба определяется половым признаком Подростковая дружба определяется в основном половым
- 9. ВЫВОДЫ Задача: Рассмотреть особенности общения подростков Гипотеза: В переходном возрасте подростки стремятся уйти от контроля Одна
- 11. Скачать презентацию