Слайд 2
![ОСНОВНЫЕ ВЫДЕРЖКИ ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ: 1.Общее положение 1.2 Самоуправление-принцип организации жизнедеятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-1.jpg)
ОСНОВНЫЕ ВЫДЕРЖКИ ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.Общее положение
1.2 Самоуправление-принцип организации жизнедеятельности школьного коллектива
1.3 ОШУС
создаются с целью развития у обучающихся самостоятельно в принятии и реализации решений по организации жизнедеятельности коллектива.
3.Порядок формирования,состав,структура и организация работы школьного ученического самоуправления
3.5.Из членов школьного ученического самоуправления формируются центры:
-Центр информации
-Центр досуга
-Центр спорта и здоровья
-Центр труда
Слайд 3
![В СОСТАВЕ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ 14 ЧЕЛОВЕК (ОБУЧАЮЩИЕСЯ 7-11 КЛАССОВ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-2.jpg)
В СОСТАВЕ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
14 ЧЕЛОВЕК (ОБУЧАЮЩИЕСЯ 7-11 КЛАССОВ)
Слайд 4
![в 1 полугодии 2016-2017 учебного года Школьным ученическим самоуправлениеморганизованы следующие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-3.jpg)
в 1 полугодии 2016-2017 учебного года Школьным ученическим самоуправлениеморганизованы следующие мероприятия:
1
Сентября
День Учителя,Акция «Рябиновые Бусы»
Праздник для начальной школы «Осенний калейдоскоп»
Дискотека «Autumn Dance-Party»
ЛДП «Осенний калейдоскоп»
Неделя Предпринимательства и Права
Акция #СТОПВИЧСПИД
Праздник «День Матери», награждение на сцене Мулянского СДК
Новогоднее представление для 1-4 классов
Новогодний квест «Проделки пирата» для 5-7 классов
Новогодняя дискотека для 5-11 классов
Слайд 5
![ВЫЕЗДЫ НА СБОР ЛИДЕРОВ ПЕРМСКОГО РАЙОНА Форум лидеров Вступление в РДШ Форум «Поколение, дружественные детям»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-4.jpg)
ВЫЕЗДЫ НА СБОР ЛИДЕРОВ ПЕРМСКОГО РАЙОНА
Форум лидеров
Вступление в РДШ
Форум «Поколение,
дружественные детям»
Слайд 6
![ОПРОС СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МАОУ «МУЛЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» При подготовке к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-5.jpg)
ОПРОС СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МАОУ «МУЛЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
При подготовке к Форуму лидеров
«Поколение, дружественные детям» на базе лагеря «Новое поколение», было предложено провести опросник по профориентации обучающихся 7-11 классов…
Слайд 7
![ВОЗРАСТ ОПРАШИВАЕМЫХ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-6.jpg)
Слайд 8
![ПОЛ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-7.jpg)
Слайд 9
![ОБРАЗОВАНИЕ, КОТОРОЕ Я ХОЧУ ПОЛУЧИТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-8.jpg)
ОБРАЗОВАНИЕ, КОТОРОЕ Я ХОЧУ ПОЛУЧИТЬ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ
Слайд 10
![ДЛЯ ЮНОШЕЙ: ПОЙДУ ЛИ Я В АРМИЮ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-9.jpg)
ДЛЯ ЮНОШЕЙ: ПОЙДУ ЛИ Я В АРМИЮ?
Слайд 11
![МОИ ПРИОРИТЕТЫ СЕЙЧАС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-10.jpg)
Слайд 12
![МОИ ПРИОРИТЕТЫ ЧЕРЕЗ 10 ЛЕТ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-11.jpg)
МОИ ПРИОРИТЕТЫ ЧЕРЕЗ 10 ЛЕТ.
Слайд 13
![КЕМ Я БУДУ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ? Дизайнер, архитектор- 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-12.jpg)
КЕМ Я БУДУ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ?
Дизайнер, архитектор- 3 чел.
Банковское дело,
бухгалтер, Военный, строитель, автомеханик, актриса, психолог, переводчик, воспитатель, программист, полицейский.
Учитель- 5 чел.
Юрист-2 чел.
Менеджмент-2 чел.
Повар-3 чел.
Врач- 7 чел.
Не определились- 46 чел.
Слайд 14
![РАБОТУ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-13.jpg)
Слайд 15
![МОТИВЫ ВЫБОРА МЕСТА РАБОТЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-14.jpg)
МОТИВЫ ВЫБОРА МЕСТА РАБОТЫ
Слайд 16
![СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В КОТОРОЙ Я БУДУ РАБОТАТЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-15.jpg)
СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В КОТОРОЙ Я БУДУ РАБОТАТЬ
Слайд 17
![ВЫВОДЫ Обучающиеся осознают свои возможности и видят перед собой приоритеты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-16.jpg)
ВЫВОДЫ
Обучающиеся осознают свои возможности и видят перед собой приоритеты (сейчас
и через 10 лет).
Необходимо учесть результаты опросника при планировании профориентационных мероприятий, факультативных курсов, классных часов;
Продолжать работу по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию.
Слайд 18
![НАШИ ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Развитие ШУС через РДШ и идентичности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289045/slide-17.jpg)
НАШИ ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Развитие ШУС через РДШ и идентичности нашей школы
(символика, логотип =БРЕНДБУК)
Обустройство места встречи и заседаний ШУС (Кабинет в актовом зале)
Качественная подготовка и организация мероприятий , в т.ч.ЛДП
Обустройство территории школы через реализацию совместного Экологического проекта