Слайд 2
![Цель: Систематизирование знаний по ПДД. Задачи: - Развивать навыки безопасного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-1.jpg)
Цель:
Систематизирование знаний по ПДД.
Задачи:
- Развивать навыки безопасного поведения на
проезжей части, умение логически мыслить;
- Воспитывать культуру общения, способствующую созданию благоприятного психологического климата в коллективе.
Слайд 3
![1 страничка Азбуки – информационная мы хотим проверить ваши знания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-2.jpg)
1 страничка Азбуки – информационная
мы хотим проверить ваши знания о
видах дорожных знаков.
1. за каждый правильно отгаданный знак, команда получает жетончик светофорик
2. вопросы задаются по очереди каждой команде
Слайд 4
![2 страничка Азбуки – испытательная необходимо ответить на вопросы Команда,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-3.jpg)
2 страничка Азбуки – испытательная
необходимо ответить на вопросы
Команда, которая первой
подняла карточку, имеет право на ответ.
За каждый правильный ответ команде дается светофорик
Слайд 5
![Вопрос 1 Проезжая часть дороги с твердым покрытием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-4.jpg)
Вопрос 1
Проезжая часть дороги с твердым покрытием
Слайд 6
![Вопрос 2 Человек, едущий на транспорте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-5.jpg)
Вопрос 2
Человек, едущий на транспорте
Слайд 7
![Вопрос 3 Человек, совершающий движение пешком](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-6.jpg)
Вопрос 3
Человек, совершающий движение пешком
Слайд 8
![Вопрос 4 Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-7.jpg)
Вопрос 4
Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный.
Слайд 9
![Вопрос 5 Место ожидания автобуса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-8.jpg)
Вопрос 5
Место ожидания автобуса
Слайд 10
![Вопрос 6 Транспорт, работающий от электричества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-9.jpg)
Вопрос 6
Транспорт, работающий от электричества
Слайд 11
![Вопрос 7 Номер телефона скорой помощи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-10.jpg)
Вопрос 7
Номер телефона скорой помощи
Слайд 12
![Вопрос 8 Место, где на время оставляют свой транспорт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-11.jpg)
Вопрос 8
Место, где на время оставляют свой транспорт.
Слайд 13
![Вопрос 9 Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-12.jpg)
Вопрос 9
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров
Слайд 14
![3 страничка Азбуки – Проверочная Каждой команде предоставляется по 7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-13.jpg)
3 страничка Азбуки – Проверочная
Каждой команде предоставляется по 7 дорожных знаков,
их нужно разместить на магнитном стенде «Улица» и дать объяснение.
Слайд 15
![4 Страничка Азбуки - Транспортная Рассказать, какие правила поведения в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-14.jpg)
4 Страничка Азбуки - Транспортная
Рассказать, какие правила поведения в общественном транспорте
должен знать каждый пассажир. (Какая команда больше правил назовет.) - жетон дается только той команде, которая даст больше правильных ответов на этот вопрос
Слайд 16
![Правильные ответы: Автобус нужно ожидать только на автобусной площадке. Посадка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-15.jpg)
Правильные ответы:
Автобус нужно ожидать только на автобусной площадке.
Посадка только при полной
остановке транспорта.
Не спеши сразу сесть, помни, что кроме тебя есть старики, женщины с маленькими детьми, инвалиды.
Нельзя шуметь, громко разговаривать, мусорить.
Не прислоняться к дверям.
Не высовываться из окон.
Слайд 17
![5 Станция Азбуки « Разгадай кроссворд» 1 Водители – лихачи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-16.jpg)
5 Станция Азбуки « Разгадай кроссворд»
1 Водители – лихачи очень любят
его совершать.
2 Трехглазый постовой.
3 Самые строгие дорожные знаки.
4 Дорожка вдоль дороги, не для машин.
5 Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения.
6 Пешеходный переход по-другому.
7 Самое опасное место для пешеходов.
8 Это “говорит” желтый свет светофора.
9 Часть автомобиля, под которую попадает разиня.
10 Его боятся нарушители правил.
11 В него попадает зазевавшийся водитель.
Слайд 18
![Домашнее задание: Нарисовать в рабочей тетради те дорожные знаки, которые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-17.jpg)
Домашнее задание:
Нарисовать в рабочей тетради те дорожные знаки, которые вам встречаются
по пути из дома в школу. Их необходимо раскрасить и дать пояснение
Слайд 19
![Используемая литература 1. Попова Л.П. «Поурочные разработки по основам безопасности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/447719/slide-18.jpg)
Используемая литература
1. Попова Л.П. «Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности» 5
класс. – М.: ВАКО, 2008. – 240 с. – (В помощь школьному учителю)
2. Шевченко Г.Н. «Основы безопасности жизнедеятельности: поурочные планы.» 5 класс / - Волгоград: Учитель, 2007. – 115 с.
3. Гальцова Е.А. Изучение правил дорожного движения: сценарии театрализованных занятий / - Волгоград: Учитель, 2007. – 89 с.
4. Михайлов Л.А. Старостенко А.В. Основы безопасности жизнедеятельности: Методика обучения: 5 – 6 классы: Пособие для учителя. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена;, Изд-во «Союз», 2001. – 240 с.