Содержание
- 2. Цели: показать актуальность и значимость проблемы наркомании как для отдельной личности, так и для общества в
- 3. История наркотиков Что же такое наркотики? Когда и как они массово появились в жизни человечества? Этим
- 4. Первым упоминаемым в истории растением с психоактивными свойствами был мак. Еще пять тысяч лет назад его
- 5. В 1560 году францисканский монах Бернандино де Сагатун, долгое время бывший в Новом Свете миссионером, опубликовал
- 6. В Европе традиция употребления наркотиков присутствовала с давних времен. Например, в исторических архивах Британского адмиралтейства есть
- 7. Крымская (1856-1857) и Франко-Прусская войны (1870-1871) были началом морфинизма. Большое число ранений и операций, проведенных под
- 8. Еще один известный всем нам предмет. Напиток кока - кола. Его название звучит так потому, что
- 9. В середине девятнадцатого века в Европе и особенно во Франции распространятся абсент - спиртной напиток настоянный
- 10. Очередной всплеск массового применения наркотиков в развитых странах Европы и Америки относится к шестидесятым годам двадцатого
- 11. Мир наркоманов сегодня приблизился к каждому из нас. Все чаще мы говорим о них, все чаще
- 12. Наркомания - хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением веществ-наркотиков. Законами РФ наркомания определяется как «заболевание, обусловленное зависимостью
- 13. Ученые не могут еще точно установить, как наркотики с такой быстротой включаются в обмен веществ человека
- 14. Наркотики воздействуют на дыхательный центр и хеморецепторы, которые отвечают за количество кислорода в крови, не реагируют
- 15. При наркомании угнетаются половые потребности и возможности. У девушек развиваются атрофические процессы, и они не могут
- 16. Кто же он, наркоман, — преступник, которого надо ловить, сажать в тюрьму, или больной, которого надо
- 17. Наркомания уже обрела статус социальной болезни. Она прогрессирует и поражает все слои населения. Никто достоверно не
- 18. умение отказываться от рискованных предложений, выражать правильно свои чувства, видеть положительные и отрицательные стороны явлений; развивать
- 20. Скачать презентацию