Роль семьи в формировании здорового образа жизни ребёнка презентация

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Компоненты здоровья здоровье физическое психическое социальное духовно-нравственное

Компоненты здоровья

здоровье
физическое
психическое
социальное
духовно-нравственное

Слайд 4

Негативные факторы здоровья

Негативные факторы здоровья

Слайд 5

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ! Питательные вещества снабжают нас не

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!

Питательные вещества снабжают нас не только

энергией, но и строительным материалом для роста и исправлений повреждений организма.

Каждый вид продуктов полезен по - своему. Очень важно, чтобы мы употребляли в правильной пропорции все необходимые продукты.

Слайд 6

Как правильно питаться? Нам надо есть примерно 4 раза в

Как правильно питаться?

Нам надо есть примерно 4 раза в день.

Каждый раз пища должна содержать всё, что нужно нашим клеткам.
Слайд 7

Слайд 8

Здоровье

Здоровье

Слайд 9

Оснащённость кабинетов. Соблюдение всех требований к использованию технических средств в

Оснащённость кабинетов. 
Соблюдение всех требований к использованию технических средств в обучении.
Организация

динамических пауз на уроках и переменах.
Организация и проведение ежегодных профосмотров обучающихся.
Организация горячего питания в школьной столовой. 
Соблюдение гигиенических норм и требований.
Организация кружковой работы в школе. 
Включение в систему работы лекции, беседы, консультации по проблемам сохранения и укрепления здоровья, профилактика вредных привычек
Методы и приёмы здоровьесберегающей технологии.

Работа в школе по сохранению и укреплению здоровья детей:

Слайд 10

стресогенная тактика воздействий; ситуация в семье; некомпетентность в вопросах физиологического

стресогенная тактика воздействий;
ситуация в семье;
некомпетентность в вопросах физиологического развития ребёнка;
зависимости, вредные

привычки.

Воздействие на психическое здоровье детей:

Слайд 11

Вредная привычка – закрепленный в личности способ поведения, агрессивный по

Вредная привычка – закрепленный в личности способ поведения, агрессивный по отношению

к самой личности или к обществу.

Самые распространенные вредные привычки это курение и употребление алкоголя.

Слайд 12

Человек погибает от 2-3 капель никотина! Никогда не кури!

Человек погибает от 2-3 капель никотина!

Никогда не кури!

Слайд 13

Алкоголь разрушает мозг человека и другие органы. Человек, употребляющий алкоголь

Алкоголь разрушает мозг человека и другие органы. Человек, употребляющий алкоголь не

может быстро и точно мыслить, становится невнимательным, теряет над собой контроль, способен совершать антиобщественные поступки.

Никогда не пей!

Слайд 14

Сложность взаимоотношений со старшими или отсутствие контроля со стороны родителей;

Сложность взаимоотношений со старшими или отсутствие контроля со стороны родителей;
Привлечение к

себе внимания коллектива сверстников любой ценой, из-за того, что привыкли к повышенному вниманию со стороны родителей.
Нередко, используется сила принуждения, особенно к слабовольным, либо к подросткам, лишенным внимания взрослых.

Факторы, способствующие привлечению подростка к наркотикам:

Слайд 15

резкая смена друзей резкое ухудшение поведения изменение пищевых привычек случаи

резкая смена друзей
резкое ухудшение поведения
изменение пищевых привычек
случаи забывчивости


резкие перемены настроения
полная утрата прежних интересов
частое упоминание о наркотиках в шутках и разговорах.

Признаки пристрастия ребенка к наркотикам:

Слайд 16

терпение внимание тактичность и деликатность эмпатия гибкая система контроля, не

терпение
внимание
тактичность и деликатность
эмпатия
гибкая система контроля, не довлеющая над

сознанием ребенка и поддерживающая его
ознакомление подростка с научными фактами о последствиях вредных привычек.

Принципы поддержки ребенка:

Слайд 17

Находите время поговорить с ребёнком. Интересуйтесь его проблемами, вникайте в

Находите время поговорить с ребёнком. Интересуйтесь его проблемами, вникайте в возникающие

у него сложности, давайте советы.
Относитесь к ребёнку как равноправному партнёру, который пока обладает меньшим жизненным опытом.
Исключите из семейного воспитания «психологические пощёчины»: окрики, словесное унижение.
Сочетайте разумную требовательность с похвалой. Радуйтесь вместе с ребёнком даже маленьким успехам.
Осознайте, что взрослеющий подросток не всегда адекватен в своих поступках в силу физиологических особенностей. Умейте прощать, «лечите» добром.
Не сравнивайте ребёнка с другими, более успешными детьми, этим вы снижаете самооценку. Сравните его с ним же самим, но менее успешным.
Имя файла: Роль-семьи-в-формировании-здорового-образа-жизни-ребёнка.pptx
Количество просмотров: 100
Количество скачиваний: 0