Содержание
- 2. Задачи моего исследования: Выяснить, какой образ жизни ведут учащиеся младшего класса; Донести до ребят полезную информацию;
- 3. Опрос учащихся Прежде чем начать беседу о здоровом питании, я решила провести опрос, какой образ жизни
- 4. Результаты опроса Не придерживаются здоровому питанию Придерживаются всем нормам правильного питания Придерживаются только правильному режиму питания
- 5. Первые шаги к знакомству со здоровым питанием В первую очередь я решила раздать детям листовки с
- 6. ИГРАЕМ И ЗАПОМИНАЕМ Для того, чтобы детям было интересно слушать длинные рассказы о здоровом питании, я
- 7. Конкурс рисунков Как мне показалось, что детям было бы интересно, если бы они нарисовали рисунки, на
- 8. Здоровое питание-активное долголетие В ходе урока под названием "Здоровое питание- активное долголетие", мы с ребятами выяснили,
- 10. В конце своего исследования я провела тестирование, чтобы выяснить усвоили ли дети тот материал который был
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Задачи моего исследования:
Выяснить, какой образ жизни ведут учащиеся младшего класса;
Донести до ребят полезную
Задачи моего исследования:
Выяснить, какой образ жизни ведут учащиеся младшего класса;
Донести до ребят полезную
Закрепить полученный новый материал с помощью игр.
Слайд 3 Опрос учащихся
Прежде чем начать беседу о здоровом питании, я решила провести опрос,
Опрос учащихся
Прежде чем начать беседу о здоровом питании, я решила провести опрос,
Слайд 4Результаты опроса
Не придерживаются здоровому питанию
Придерживаются всем нормам правильного питания
Придерживаются только правильному режиму питания
Ведут
Результаты опроса
Не придерживаются здоровому питанию
Придерживаются всем нормам правильного питания
Придерживаются только правильному режиму питания
Ведут
15% детей с 1-4 классы
15% детей с 1-4 классы
48% детей с 1-4 классы
22% детей с 1-4 классы
Слайд 5Первые шаги к знакомству со здоровым питанием
В первую очередь я решила раздать детям
Первые шаги к знакомству со здоровым питанием
В первую очередь я решила раздать детям
Слайд 6ИГРАЕМ И ЗАПОМИНАЕМ
Для того, чтобы детям было интересно слушать длинные рассказы о
ИГРАЕМ И ЗАПОМИНАЕМ
Для того, чтобы детям было интересно слушать длинные рассказы о
Запрещённые продукты, которые ввиду своего состава противопоказаны к употреблению пожилыми людьми, в меню появляться не должны. Ведь справиться в пожилом возрасте с ожирением, болезнями сердечнососудистой системы, перенести сахарный диабет гораздо сложнее. А «запретные» продукты могут с лёгкостью спровоцировать эти недуги. В ходе урока дети быстро схватывали знания, которые я им преподносила, в этом им помогли командные игры.
Слайд 7Конкурс рисунков
Как мне показалось, что детям было бы интересно, если бы они нарисовали
Конкурс рисунков
Как мне показалось, что детям было бы интересно, если бы они нарисовали
Слайд 8Здоровое питание-активное долголетие
В ходе урока под названием "Здоровое питание- активное долголетие", мы с
Здоровое питание-активное долголетие
В ходе урока под названием "Здоровое питание- активное долголетие", мы с
Слайд 10В конце своего исследования я провела тестирование, чтобы выяснить усвоили ли дети тот
В конце своего исследования я провела тестирование, чтобы выяснить усвоили ли дети тот