Слайд 2Здоровый образ жизни молодёжи
Цели: дать определение понятию «здоровый образ жизни»; обсудить проблему укрепления
здоровья людей и продления их активной жизнедеятельности; побудить учащихся к размышлению о состоянии своего здоровья; создать мотивацию у учащихся к сохранению и укреплению своего здоровья.
Слайд 3Здоровье учащихся сегодня.
Проблема: Усложнение программы обучения и интенсификации учебного процесса, вследствие чего снижается
двигательная активность и сокращается продолжительность отдыха, ведут, как правило, к нежелательным изменениям в состоянии здоровья учащихся. Наличие в школе большого количества учащихся с различными отклонениями в состоянии здоровья выдвигает на первое место проблему формирования мотивации на деятельность, сберегающую здоровье, проблему охраны и укрепления здоровья школьников различных возрастных групп.
Слайд 5Пути решения проблемы здоровья ребёнка
Задача формирования здоровья ребёнка должна решаться путём создания
целостной системы по сохранению его физического, психического и социального благополучия. Для этого необходимо обеспечить здоровый образ жизни путём создания окружающей среды, благоприятной для укрепления здоровья.
Слайд 6Здоровье — это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только
отсутствие заболеваний или физических дефектов.
Слайд 8Необходимость сохранения здоровья
Учёные определяют такое стремление как движение в два шага:
1-й шаг
— состоит в выборе жизненных установок, определении своих целей в жизни.
2-й шаг — это выбор путей для реализации тех жизненных установок и целей, которые вы для себя определили в первом случае.
Слайд 10К о м п о н е н т ы здорового образа жизни
и их характеристика.
Слайд 17 Сексуальное воспитание, профилактика заболеваний, передающихся половым путем
Слайд 19безопасное поведение дома, на улице и в школе
Слайд 20ПРИМЕРНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
• Познай самого себя.
• Содержи свое тело в чистоте.
•
Хорошо ешь.
• Играй с осторожностью.
• Выбирай друзей правильно.
• Содержи свой мир в чистоте.
• Научись говорить «нет».
• Лекарство — не игрушка.
• Проводи иммунизацию.
• Если ты чувствуешь себя больным, обратись к врачу, родителям .
Слайд 21Фронтальный опрос
— Приведите примеры влияния на здоровье разных социально экономических факторов.
Проанализируйте, как социально-экономические
факторы влияют на здоровье членов вашей семьи.
- Приведите примеры, как природные, биологические, психологические факторы влияют на здоровье.
— Как объясните выражение: «Хочешь иметь у себя здоровье — здоровайся со всеми»? (П. К. Иванов.).
Слайд 22Вывод:
сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения является приоритетной задачей для нашего государства в
целом и в частности в области образования. Реализация этого направления особенно важна сейчас в связи с невысоким уровнем состояния здоровья. Поэтому в настоящее время очень актуальной стала задача обучения детей в школе основам здорового образа жизни. Обучение школьников тому, как обеспечить свое духовное, физическое и социальное благополучие, поможет поднять уровень здоровья каждого человека и общества в целом, а значит, изменит к лучшему и уровень репродуктивного здоровья и демографическую ситуацию в стране. Здоровые дети сегодня – это будущее России, её национальное достояние, её безопасность.