Формирование познавательного интереса к предметному миру у детей раннего возраста презентация

Содержание

Слайд 2

Предметная деятельность является в раннем возрасте ведущей деятельностью, направленная на овладение различными способами

действий с предметами.

Предметная деятельность является в раннем возрасте ведущей деятельностью, направленная на овладение различными способами действий с предметами.

Слайд 3

Восприятие, внимание, память и мышление ребенка функционируют и формируются главным образом в процессе

предметных действий.

Восприятие, внимание, память и мышление ребенка функционируют и формируются главным образом в процессе предметных действий.

Слайд 4

Развитие у детей предметной деятельности и познавательных способностей

Развитие нормированных специфических и орудийных действий

Познавательная

активность ребенка

Развитие у детей восприятия и мышления

Формирование у детей самостоятельности и целенаправленности в предметной деятельности

Развитие у детей предметной деятельности и познавательных способностей Развитие нормированных специфических и орудийных

Слайд 5

Развитие культурно-нормированных специфических и орудийных действий

Развитие культурно-нормированных специфических и орудийных действий

Слайд 6

Познавательная активность ребенка

Познавательная активность ребенка

Слайд 7

Развитие у детей восприятия и мышления

Развитие у детей восприятия и мышления

Слайд 8

Формирование у детей самостоятельность и целенаправленности в предметной деятельности

Формирование у детей самостоятельность и целенаправленности в предметной деятельности

Слайд 9

Для овладения предметными действиями в группе должны быть разнообразные бытовые предметы и имитирующие

их игрушки

Для овладения предметными действиями в группе должны быть разнообразные бытовые предметы и имитирующие их игрушки

Слайд 10

Эффективный способ развития предметной деятельности – совместная деятельность взрослого и ребенка

Эффективный способ развития предметной деятельности – совместная деятельность взрослого и ребенка

Слайд 11

Включение детей в повседневные дела способствует познавательному развитию и овладению предметными действиями

Включение детей в повседневные дела способствует познавательному развитию и овладению предметными действиями

Слайд 12

Наблюдения за явлениями природы

Наблюдения за явлениями природы

Имя файла: Формирование-познавательного-интереса-к-предметному-миру-у-детей-раннего-возраста.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0