Слайд 2
Цель: формировать представления детей о предметах, облегчающих труд человека; закреплять представления
о том, что предметы имеют разное назначение.
Ход: Воспитатель: Ребята! Скажите, вы дома мамам помогаете? (Да!)
А что вы делаете? (ответы детей)
Вы молодцы, ребята! А вы знаете, что такое бытовая техника? (ответы детей) Правильно, эти предметы созданы специально, для того чтобы облегчить мамин труд. Давайте я буду вам загадывать загадки, а вы будьте внимательны. (Дети отгадывают загадки и с помощью воспитателя объясняют, в чём состоит польза этих предметов)
Слайд 3
В нашей кухне целый год
Дед Мороз в шкафу
живёт.
Слайд 4
Слайд 5
Для чего нужен холодильник? (ответы детей)
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не
чихает.
Слайд 6
Слайд 7
Как гудит - пылесос? (дети имитируют пылесос)
То назад, то вперёд
Ходит
– бродит пароход.
Остановишь – горе,
Продырявит море.
Слайд 8
Слайд 9
Как шипит утюг? (дети шипят)
Эта прачка-автомат
Нам стирает всё подряд.
Слайд 10
Слайд 11
Наша тетушка игла
Строчку по полю вела.
Строчка в строчку,
Строчка
в строчку,
Будет платье нашей дочке.