Слайд 2
Русская культура и традиции через народные игры.
Проблема
Слайд 3
Актуальность
Проблема культуры является актуальной во все времена. Педагогам необходимо знать, на
какие моменты обращать внимание при воспитании детей, какие средства использовать при этом. Бесспорно, ребёнку трудно, практически, и невозможно самостоятельно пройти весь процесс.
Слайд 4
Объект исследования –
народные игры.
Предмет исследования -
роль
народных игр в русской культуре и традициях.
Цель:
рассмотреть народные игры
Слайд 5
Задачи:
Отобрать, изучить и проанализировать педагогическую литературу по данной проблеме.
Рассмотреть
народные игры в истории педагогики.
Выявить место народных игр в современной системе образования.
Изучить вопрос о понимании культуры ребёнком.
Рассмотреть народные игры как средство социализации детей.
Обобщить наработанный материал.
Слайд 6
Социализация
«Социализация – это процесс развития человека во взаимодействии с окружающим миром
(А.В.Мудрик)»
Слайд 7
Народные игры
Первая младшая группа– «Петушок», «Идет коза рогатая»,«Большие и маленькие ножки»,
«Догонялки».
Вторая младшая группа- «Кисонька- мурысонька», «Барашеньки», «Заинька серенький».
Средняя группа– «Волк и гуси», «У медведя во бору», «Два Мороза»
Старшая группа - «Дедушка Сысой», «В клубок», «Мак маковистый»
Подготовительная группа - «Воробей», «Горелки», «Кастрома»
Слайд 8
1 этап
На первом этапе изучение и анализ педагогической литературы.
2
этап
На втором этапе создана предметно- развивающая среда ( картотека народных игр, аудиозапись хороводных народных игр, разные атрибуты для игр).
3 этап
Игры с детьми. Консультации для родителей:
«Не забывайте народные игра», «Играем вместе» «Открытое занятие»
Слайд 9
Народная хороводная игра «Колпачок»
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Открытое занятие по народной игре
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
ВЫВОДЫ
Народные игры помогают детям знакомиться с Русской культурой и традициями,
познавать окружающий мир и жизнь взрослых через активную деятельность самих детей и через предметный мир. Они предоставляют возможность самопознания, выявления своей роли среди других людей и сверстников. В народных играх происходит первый опыт общения в коллективе, взаимодействия, усвоение нравственных, социальных норм и правил.
Слайд 17
Таким образом, в исследовании были решены все поставленные задачи, а цель
полностью реализована.
Важность народных игр в Русской культуре и традициях доказана.
Слайд 18
В заключение хочется отметить,
Роль родителей, педагогов, окружения велика для этого. Помочь
в этом может народное творчество, а именно: народные игры, созданные народом, близкие детям по восприятию и образам. Они несут в себе огромную педагогическую ценность. . И всё это, будет базироваться на традициях родной культуры, которой так недостаёт в наши дни.