Слайд 2
Содержание
Общие сведения о педагоге
Результаты педагогической деятельности
Научно-методическая деятельность
Приложения
Слайд 3
Дегтярева Тамара Александровна
19 февраля 1977 г.р.
Воспитатель МБДОУ ДС 59 «Журавлик»
Адрес электронной почты tamaradeg@yandex.ru
Сайт
организации
ds-59.tagan.ru
Слайд 4
Работаю воспитателем в разновозрастной группе (подготовительная, 2 младшая) «Звездочки» в МБДОУ ДС 59
«Журавлик». Стаж педагогической работы в МБДОУ ДС 59 «Журавлик» - 2 года
Окончила Таганрогский государственный педагогический институт
Слайд 5
Моя работа в детском саду - это вторая «половинка» моей жизни, дополнение к
первой – моей семье. Есть замечательное выражение: «Счастливый человек - это тот, кто с радостью утром идёт на работу, а вечером - с радостью возвращается домой».
Мои дети такие разные, но такие неповторимые – значат для меня больше, чем сухое слово «воспитанник». Порой эти дети воспитывали, понимали, ободряли меня ничуть не меньше, чем я их, как воспитатель. Поэтому, задумываясь, что значит для меня моя работа, я отвечаю – это часть меня, моего сердца, моих мыслей, эмоций и чувств.
Слайд 6
Повышение квалификации
Свидетельство о повышении квалификации ГБОУДПО РО «РИПК и ППРО» по программе «Дошкольное
образование»
Успешно прослушала семинар «Проектирование художественного образования в современном дошкольном учреждении» И.А. Лыковой
Свидетельство о повышении квалификации РАНХиГС по программе «Управление государственными и муниципальными заказами»
Являюсь одним из администраторов сайта
Слайд 7
Слайд 8
Успехи моих воспитанников
Слайд 9
В своей работе руководствуюсь программой "Детство" / Под ред.Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А.
Михайловой, в рамках целостного, комплексного, интегрированного подхода к воспитанию дошкольника как индивидуальности. Программа ориентирована на достижение и превышение стандарта дошкольного уровня образования, обеспечивающего основу целостного и разностороннего развития детей конкретного возраста, а также преемственность при переходе к следующему возрастному периоду. При ее разработке учтены и современные открытия в области дошкольного детства.