Презентация Дикие животные

Программное содержание:
Познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни диких животных; закрепить у детей понятие «дикие животные».
Учить узнавать животных по описанию.
Расширять кругозор детей через ознакомление детей с новыми животными.
Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление.
Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.

Енот
Енот
Енот построил новый дом,
Так хорошо живётся в нём:
Светло, тепло, опрятно -
И на душе приятно. Л.Огурцова

Барсук
Барсук
Встанет за полночь барсук,
Обойдёт свой дом вокруг.
Тонкий нюх и острый глаз,
Наступил охоты час.

Бобры
Бобры
Бобры - речные жители -
Отличные строители.
У них работа спорится -
В реке плотина строится.

Медведь
Е. Мельникова
Мишка лапою мохнатой
Не спеша малину рвёт.
Ходит, ищет косолапый
Сладкий и душистый мёд.

Лиса
Т. Патракеева Вы не видели в лесу
Ярко-рыжую лису?
Эта рыжая плутовка
След свой прячет очень ловко

Заяц
Е. Монахова
Здесь сидит в кустах зверушка.
Ах, дрожат у неё ушки.
Ясно, что она боится:
«Цыц! Молчок! Идёт лисица!»

Волк
Волк
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые - торчком.

Лось
А. Ерошин
Лось, шагая сквозь тайгу,
Потерял рога в снегу.
Велика вокруг тайга –
Как отыщешь в ней рога?

Ёж
О. Малиновская
Ходит Ёжик по тропинке
За грибами без корзинки,
А зачем ему корзинка,
Если есть в иголках спинка?

Олень
И. Александрова
Ни селёдку, ни пельмени
Не приветствуют олени.
И обед для них не плох,
Если есть трава и мох.

Белка
А. Ганиев
Белка в шубке на меху,
Прыг, и с елки на ольху,
Ловко по деревьям скачет,
И в дубле орешки прячет.

Кабан
На поляне, за рекой,
Дуб давно растёт большой.
На нём много желудей.
Их ты скушай поскорей!
И кабан бежит туда-
Очень вкусная еда!
Там под дубом для него
Спелых желудей полно.
Знает наш кабан давно.
Елена Рокосуева

Спасибо за внимание!