Презентация к выступлению на Республиканском семинаре-практикуме Новый взгляд на развитие инновационной деятельности в ДОУ.

Актуальность
В дошкольном возрасте расширяется круг представлений об окружающем мире. Необходимо раскрыть перед ребенком многообразный рукотворный мир. Показывая, как человек изменял предметы, делая их более удобными и полезными, мы открываем перед детьми перспективу: как еще можно изменить предмет, сделать его красивее и полезнее. Это важно для развития познавательной потребности ребенка.

Цель: познакомить детей с прошлым и настоящим осветительных приборов, с процессом их преобразования человеком; развивать и активизировать познавательную деятельность.
Задачи: углубить и систематизировать знания детей, познакомить с различными способами освещения, активизировать словарь детей.

Формы работы:
Рассматривание разных видов осветительных приборов;
Словесно-дидактические игры;
Подбор стихов, загадок, сказок;
Разработка конспекта занятия «Путешествие в прошлое лампочки»;
Проведение опытов;
Консультация для родителей «Освещение детской комнаты».

Предполагаемые результаты реализации проекта
Знание детей о разновидностях осветительных приборов;
Разработка конспекта занятия «Путешествие в прошлое лампочки»;
Открытие мини-музея «Вместо солнца: от лучины до лампочки».