Слайд 2
![Цель: пополнение и обогащение знаний детей по теме: «Зимующие птицы».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-1.jpg)
Цель: пополнение и обогащение знаний детей по теме: «Зимующие птицы».
Задачи:
Расширять знания детей
о зимующих птицах.
расширить представление о внешнем виде птиц в зимний период;
Формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении, в инсценировках и играх;
Способствовать развитию памяти, восприятия;
Воспитывать заботливое отношение
Вид проекта: информационно-творческий, коллективный
Продолжительность проекта: кратковременный
Участники проекта: дети, родители, педагоги.
Слайд 3
![Формы реализации проекта: Занятия; дидактические, с\р игры; беседы; рассматривание иллюстраций, открыток; изготовление кормушек работа с родителями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-2.jpg)
Формы реализации проекта:
Занятия;
дидактические, с\р игры;
беседы;
рассматривание иллюстраций, открыток;
изготовление кормушек
работа с родителями.
Слайд 4
![Предполагаемый результат: Расширятся знания детей о зимующих птицах, о внешнем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-3.jpg)
Предполагаемый результат:
Расширятся знания детей о зимующих птицах, о внешнем виде, повадках.
Пополнится
словарный запас;
Сформируется активнось и заитнересованность в образовательном процессе детей у родителей.
Заботливое отношение к живой природе.
Слайд 5
![Этапы работы над проектом: Подготовительный этап: Составление плана совместной работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-4.jpg)
Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап:
Составление плана совместной работы с детьми, педагогами
и родителями:
Воспитатели:
Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, с\р игр с детьми.
Дети: Ежедневная подкормка птиц; заучивание , беседы, рассматривание, игры.
Сотрудничество с родителями:
Изготовление кормушек разного вида – информация для родителей по теме проекта, подборка фотографий, литературы.
Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно – образовательному процессу в ДОУ.
Участие во всероссийском конкурсе: «Покормите птиц зимой».
Слайд 6
![Актуальность: Актуальность: дети недостаточно имеют представлений и знаний о птицах;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-5.jpg)
Актуальность:
Актуальность:
дети недостаточно имеют представлений и знаний о птицах; отсутствует представление о
том, как беречь, ухаживать, не причинять вреда птицам.
Слайд 7
![Необходимое оборудование Литература – Загадки о птицах, книги русских писателей,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-6.jpg)
Необходимое оборудование
Литература – Загадки о птицах, книги русских писателей, сказки.
Музыка – Аудиозапись голосов птиц.
Иллюстрации - птицы зимующие нашего края, птицы зимой у кормушки, кормушки
Слайд 8
![Продукты проекта Книжная выставка «Птицы – гости нашего двора» Кормушки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-7.jpg)
Продукты проекта
Книжная выставка «Птицы – гости нашего двора»
Кормушки, выполненные
родителями и работниками детского сада.
Изготовление шапочек птиц к подвижным играм.
Слайд 9
![Реализация проекта Основное направление ФГОС – познавательно-речевое Образовательные области. Познание,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-8.jpg)
Реализация проекта
Основное направление ФГОС – познавательно-речевое
Образовательные области.
Познание, Коммуникация, Чтение художественной
литературы, Художественное творчество, Музыка, Труд, Безопасность, Социализация
Слайд 10
![Форма работы с детьми Игра. Наблюдения. Беседа, разговор. Решение проблемных ситуаций. Экспериментирование. Чтение. Коллекционирование и др.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-9.jpg)
Форма работы с детьми
Игра. Наблюдения. Беседа, разговор. Решение проблемных ситуаций. Экспериментирование.
Чтение. Коллекционирование и др.
Слайд 11
![Основной этап: Мероприятия по работе с детьми: чтение художественной литературы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-10.jpg)
Основной этап:
Мероприятия по работе с детьми:
чтение художественной литературы,
просмотр м\ф , телепередач,
занятия,
беседы
наблюдения, подкормка птиц
рисование, аппликация
подвижные игры
дидактические игры.
Слайд 12
![3. Заключительный этап: - подведение итогов конкурса среди семей по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-11.jpg)
3. Заключительный этап:
- подведение итогов конкурса среди семей по
изготовлению кормушек;
- вручение памятных дипломов;
- оформление фото выставки;
- показ инсценировки для детей сада: «Воробьишко»;
- оформление выставки семейных поделок птиц из природного материала (показ детям сада)
-участие во всероссийском конкурсе «Покормите птиц зимой!»;
Слайд 13
![Ожидаемый результат: Педагоги -удовлетворение проведенной работой и результатами проекта. -собран](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-12.jpg)
Ожидаемый результат:
Педагоги
-удовлетворение проведенной работой и результатами проекта.
-собран и систематизирован весь материал
по теме проекта.
Дети
-знают и называют большое количество зимующих птиц;
- отличают и сравнивают птиц:
-у детей появилась ответственность и забота о пернатых друзьях;
-в свободной деятельности широко применяют стихи, пение песен, используют для этой деятельности наряды и атрибуты.
У родителей
-появился интерес к образовательному процессу, развитию творчесва, знаний и умений у детей, желание общаться с природой, участвовать в жизни группы.
ы.
Слайд 14
![Практический итог работы: продуктивная деятельность детей, досуг](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-13.jpg)
Практический итог работы:
продуктивная деятельность детей, досуг
Слайд 15
![Мероприятия по работе с родителями: - изготовление кормушек, скворечников -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-14.jpg)
Мероприятия по работе с родителями:
- изготовление кормушек, скворечников
- организация выставок детских
работ: рисунков, аппликаций, поделок из природного материала, пластилина.
-фотовыставка.
- проведение индивидуальных бесед с целью создания интереса и привлечения родителей к изготовлению кормушек, скворечников, поделок – из природных даров.
Слайд 16
![Сроки проведения проекта. Ноябрь -декабрь Декабрь-январь Январь-февраль](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/490828/slide-15.jpg)
Сроки проведения проекта.
Ноябрь -декабрь
Декабрь-январь
Январь-февраль