Слайд 2
![Тема «Семья» Семья – это счастье, любовь и удача, Семья](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-1.jpg)
Тема «Семья»
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья
– это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Слайд 3
![Тип проекта По доминирующей в проекте деятельности: образовательно-игровой По содержанию:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-2.jpg)
Тип проекта
По доминирующей в проекте деятельности: образовательно-игровой
По содержанию: творческий
По числу участников:
группа
По времени: кратковременный.
По характеру контактов: в рамках группы.
Слайд 4
![Проблема Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-3.jpg)
Проблема
Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни –
основная обязанность родителей.
Слайд 5
![.. Актуальность проблемы. Взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-4.jpg)
..
Актуальность проблемы.
Взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей
любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
Слайд 6
![Цель формировать у детей понятие «семья»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-5.jpg)
Цель
формировать у детей понятие «семья»
Слайд 7
![. Задачи: . Формировать у детей представления о семье, профессии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-6.jpg)
.
Задачи: .
Формировать у детей представления о семье, профессии родителей.
Воспитывать у
детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
Совершенствовать стиль партнёрских отношений.
Развивать коммуникативные навыки детей.
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Слайд 8
![. Методы проекта познавательные игровые занятия, совместные игры, игры – сказки ,общение с родителями, совместные мероприятия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-7.jpg)
.
Методы проекта
познавательные игровые занятия, совместные игры, игры – сказки ,общение
с родителями, совместные мероприятия
Слайд 9
![. Формы работы с детьми Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-8.jpg)
.
Формы работы с детьми
Сюжетно-ролевые игры «Семья», «День рожденья», «Магазин», «Больница».
Дидактические
игры «Кем быть», «Кому что нужно для работы», «Чьи детки?»
Строительные игры «Мебель для дома».
Познавательное развитие Тематические занятия «Права и обязанности в семье», «Моё имя». Знакомство с профессиями родителей.
Классификация (мебель, посуда, бытовая техника, продукты питания).
Создание альбомов «Моя семья», «Наша группа».
Речевое развитие
Составление творческих рассказов на тему «Моя семья», «Мой домашний любимец», «Как я помогаю дома».
Чтение художественной литературы на тему «Семья»
Пословицы и поговорки о семье.
Беседы на тему «Кем работают мои родители».
Продуктивная деятельность
Рисование на темы «Моя семья», «Мамин портрет», «Мой дом».
Фотовыставка «Семейные увлечения».
Формы работы с родителями
Проект «Счастливый выходной день».
Консультация «Мама, папа, я – счастливая семья или незабываемый выходной».
Выпуск газеты ко дню Матери. .
Слайд 10
![. Процесс социализации есть неразрывное единство с естественной потребностью детского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-9.jpg)
.
Процесс социализации есть неразрывное единство с естественной потребностью детского организма –
развитии, осуществляемым через игру. Игра по своему происхождению и содержанию социальна.
Слайд 11
![Я Сурэну полечу, Анжелике витамины пропишу, А когда врачом я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-10.jpg)
Я Сурэну полечу,
Анжелике витамины пропишу,
А когда врачом я стану,
Я и к
вам тогда пристану.
Слайд 12
![Приведем в порядок Леру Челочку подрежем в меру Красоту ей наведем На концерт тогда пойдем.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-11.jpg)
Приведем в порядок Леру
Челочку подрежем в меру
Красоту ей наведем
На концерт тогда
пойдем.
Слайд 13
![Постираю и поглажу, Я хозяйка хоть куда!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-12.jpg)
Постираю и поглажу,
Я хозяйка хоть куда!
Слайд 14
![Приходите к нам на чай, Есть варенье и печенье, Леденцы и настроенье!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-13.jpg)
Приходите к нам на чай,
Есть варенье и печенье,
Леденцы и настроенье!
Слайд 15
![Надо нам цветы полить, Чтоб цвели опять они.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-14.jpg)
Надо нам цветы полить,
Чтоб цвели опять они.
Слайд 16
![Мужчины любят порядок.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Хакер я еще молодой, Современный мир такой!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-16.jpg)
Хакер я еще молодой,
Современный мир такой!
Слайд 18
![Какие игры преобладают в деском саду?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-17.jpg)
Какие игры преобладают в деском саду?
Слайд 19
![В какие игры любят играть дети в детском саду?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471036/slide-18.jpg)
В какие игры любят играть дети в детском саду?