Содержание
- 2. Назовите, что считаете главное в человеке? Одежда форма носа рост ловкость знания отзывчивость стройность ум доброта
- 3. С кем бы ты хотел дружить? 1 2 3 4 4
- 4. Разгадай ребус
- 5. СЕМЬЯ
- 6. Цель: как можно больше узнать, что такое семья, поколение, родственники, фамилия, имя, отчество.
- 7. исследование исследователь сбор информации обобщение выводы результат План исследования
- 8. Вместе занимаются домашним хозяйством Любят и уважают друг друга Вместе отдыхают и проводят свободное время Распределяют
- 12. Поколение- родственники близкого возраста (старшее поколение – дедушки и бабушки; младшее поколение – их внуки.
- 13. Как называется эта семья?
- 14. Назови родственников Наташи Ершовой Наташа Двоюродный брат Дедушка Бабушка Дядя Тётя
- 15. ИМЕНА Имя - личное название, даваемое человеку при жизни . Каждое имя имеет свою историю.
- 16. по занятию, ремеслу По сходству с птицами, животными по внешним данным по личностным качествам по имени
- 17. Рассмотрите схему семьи Кораблёвых. Назовите имена и отчества детей, имена их прадедов. Алексей Иванович Наталья Петровна
- 18. Домашнее задание С. 52- 55 ответить на вопросы Подготовить рассказ о своей семье.
- 19. Презентация составлена на основе учебника «Окружающий мир» для 2 класса (О.Т.Поглазова) Выполнила : Бондаренко Екатерина Михайловна
- 21. Скачать презентацию