Слайд 2
![Проблема В ходе наблюдений и беседы на прогулке выяснилось, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-1.jpg)
Проблема
В ходе наблюдений и беседы на прогулке выяснилось, что знания
дошкольников о насекомых очень скудные. Отсюда возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Какую пользу они приносят?»
Слайд 3
![Цель создать условия для расширения представлений детей о мире насекомых.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-2.jpg)
Цель
создать условия для расширения представлений детей о мире насекомых.
Слайд 4
![Задачи 1. Развивать познавательный интерес к миру насекомых, поощрять любознательность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-3.jpg)
Задачи
1. Развивать познавательный интерес к миру насекомых, поощрять любознательность и поисковую деятельность
о жизни насекомых, их строении, способах передвижения.
2. Содействовать активизации совместной деятельности со сверстниками, родителями и педагогами.
3. Развивать творческие способности в продуктивных видах деятельности.
4. Воспитывать бережное, экологически грамотное отношение к природе.
Слайд 5
![Тип проекта Краткосрочный с 27.04. по 20.05.2015, познавательный, творческий. Участники](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-4.jpg)
Тип проекта
Краткосрочный с 27.04. по 20.05.2015, познавательный, творческий.
Участники проекта: дети старшей
группы, воспитатели, родители, инструктор по ФК
Слайд 6
![Ожидаемые результаты дети должны владеть обобщающим понятием «Насекомые», знать и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-5.jpg)
Ожидаемые результаты
дети должны владеть обобщающим понятием «Насекомые», знать и называть насекомых
(бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик);
иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, шесть пар ног, наличие крыльев), способах передвижения (прыгает, летает, бегает), издаваемых звуках (жужжит, стрекочет), где и как зимуют насекомые;
знать о пользе, которую приносят людям и растениям.
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Дидактические игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Д/и «Составь насекомое»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Беседа «Насекомые» с использованием ИКТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-9.jpg)
Беседа «Насекомые»
с использованием ИКТ
Слайд 11
![Наше творчество](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Конструирование из бумаги «Пчелка»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-13.jpg)
Конструирование из бумаги «Пчелка»
Слайд 15
![Коллективная работа «Лужок»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-14.jpg)
Коллективная работа «Лужок»
Слайд 16
![Взаимодействие с семьей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/542565/slide-15.jpg)