Содержание
- 2. «Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца». К.Паустовский. Родина, Отечество…. В корнях
- 3. ВИД ПРОЕКТА: познавательный, природоведческий. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ: краткосрочный, двухнедельный.
- 4. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: - приобщение детей к культуре родного края; - воспитывать любовь к природе, уважительное и
- 5. УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: - воспитатель группы Головчак Алла Сергеевна; - дети: 24 человека; - родители.
- 6. Этапы проведения: Подготовительный: - подбор наглядного материала (фотографии, иллюстрации, открытки); - привлечение родителей и изготовлению поделок
- 7. Ознакомительный: - рассматривание фотографии, иллюстраций, открыток про родной город; - беседы с детьми о родном городе:
- 8. Основная часть: 1 июня: беседа с родителя об изготовлении поделок из природного материала к празднику «День
- 9. 3 июня: коллективная работа по аппликации на тему: «Цветочная поляна нашего города». 4 июня: игра с
- 10. 5 июня: изготовление альбома «Я и мои лучшие друзья».
- 11. 8июня: оформление в группе выставки из природных материалов на тему: «Дары нашего города».
- 12. 9 июня: изготовление альбома: «Отдыхаем всей семьёй».
- 13. 10июня: экскурсия с детьми по «зоопарку» нашего города на тему «Животные, которых мы знаем». Создать в
- 14. 11 июня: оформление на улице выставки всех групп детского сада к празднику: «День России». Праздник «День
- 15. Заключительный: закрепительная беседа с детьми о том, какие они знают и помнят достопримечательности нашего города; какие
- 16. ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: рост познавательной активности детей повысился на 24%; повышение активности родителей в делах группы; приобретение
- 17. Итог: Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному городу, но если в
- 19. Скачать презентацию