Содержание
- 2. Тип проекта : Информационный По характеру участие в проектированиеи : воспитатели, дети , родители По продолжительности:
- 3. Проблема: Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени Имеют представления о растениях, о том где они
- 4. Гипотеза. Мы предполагаем, что дошкольник, прошедший «школу» ухода за огородными культурами на подоконнике, будет участвовать в
- 5. Задачи 1. Дать знания, что растения живые, их поливают, сажают, выращивают из семян. Расширить знания и
- 6. План реализаци проекта
- 7. Подготовительный этап работы по проекту
- 8. Основной этап работы по проекту
- 9. Заключительный этап работы по поректу
- 10. Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского, социально - личностного, эстетического развития ребенка. Маленькие дети любят действовать. Мир
- 12. Скачать презентацию