Содержание
- 2. Отгадайте загадки: Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе, Узкий кончик в роднике, А широкий –
- 3. Назови одним словом. РЕКА МОРЕ БОЛОТО ПРУД РУЧЕЙ Водоёмы. - Какие ещё бывают водоёмы?
- 4. Объясни схему. ? Приведи примеры водоёмов для каждой группы. Река, море, озеро, океан, болото. Пруд, канал,
- 5. Работа в паре. Обсудите, для чего люди создают искусственные водоёмы.
- 6. Пруды создают для разведения рыбы и водоплавающей птицы.
- 7. Каналы создают для сокращения водных маршрутов и для перенаправления потока воды.
- 8. Водохранилища создают для накопления и хранения воды в целях её использования в народном хозяйстве.
- 9. Работа по учебнику. Прочитай текст «Части реки» на стр. 81 учебника. О каких частях реки ты
- 10. Части реки. Как называют начало реки? Исток Что такое устье реки? То место, где река впадает
- 11. Летом герои нашего учебника Серёжа и Надя вместе с папой побывали за городом. Они обследовали местные
- 12. Работа в паре. Куда впадает речка Незнанка? Куда впадает река Осётрик? Какая река является притоком? Определите
- 13. Проверка. Река Незнанка впадает в … озеро Круглое. Река Осётрик впадает в… речку Незнанку. Притоком является
- 14. Подумай! Чем река отличается от озера?
- 16. Скачать презентацию