Презентация Юные исследователи

Расскажи – и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму.
китайская пословица

Экспериментирование – деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, установлении взаимозависимостей, закономерностей. Исследования дают ребенку возможность самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?»

Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?

У меня машинок много,
Но стоят они в углу.
Я построю им дорогу,
Я им ездить помогу!

Не стоит в делах прогресс,
Человек вперед идет,
Упрощает он процесс,
Будущее создает.

Каждый чуточку мечтатель,
Пробуй, действуй, не робей,
Так вперед, изобретатель
Новых планов и идей!

Какое наслаждение - сидеть, изобретать,
И долгими часами в фантазиях блуждать!
Изобретатель двигает науку и прогресс
И ко всему на свете имеет
интерес!

Воспитатель помогает
Много нового узнать.
Учимся мы здесь, играя,
Легче мир так познавать

Он любит что-то сочинять
Часами напролет,
Так интересно сочинять,
Когда тебе пять лет!

Нобель именно для нас,
премию назначил.
Наша группа просто класс!
Ну, а как иначе?

Здесь учимся строить, соображать,
Логически думать, ум развивать.
Все игры у нас познавательные,
Учимся быть мы внимательными.

Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Нужно всё зарисовать!

Принесли нам микроскоп!
Как всё интересно!
То пылинку мы рассмотрим,
То - кусочек теста...

Кто такой изобретатель?
Это умный человек!
Это, верно, тот создатель,
Что творит наш этот век!
Мы для Сколково куём
Кадры так и знайте!
За талантами вы к нам
В группу приезжайте!