Слайд 2
Программное содержание:
Формировать реалистические представления о птицах, расширять знания об особенностях внешнего вида, повадках
птиц. Учить анализировать, делать простейшие выводы, устанавливать причинно-следственные связи.
Развивать коммуникативные навыки, эмоциональную отзывчивость.
Воспитывать заботливое отношение к птицам.
Слайд 3
Снегирь
И. Скородумова
Словно отблески зари -
На деревьях снегири.
Яблочки румяные,
Но
довольно странные.
Лизу удивляют:
Яблочки летают!?
Слайд 4
Дятел
Д. Герасимова
Дятел дерево: тук-тук,
А по лесу: стук-стук-стук…
Славный доктор Айболит,
Он
на дереве сидит.
Слайд 5
Сорока
В.Черняева
Не избавится сорока
От ужасного порока —
Ищет мелочи везде,
Прячет
в собственном гнезде.
Слайд 6
Сова
И. Батый
Зорок взгляд совиный,
Видит след звериный.
Тонок слух совиный,
Слышит
писк мышиный.
Слайд 7
Голубь
М. Пиудунен
Протянула я ладошку-
На ладони хлеба крошки.
Прилетали голубки
Смело брали
хлеб с руки.
Слайд 8
Синица
Л. Громова
Шустрые синички,
Птички-невелички,
Прилетают в города
На зиму, где есть
еда.
А весеннею порой
Улетают в лес родной.
Слайд 9
Ворона
Л. Киреева
На берёзе возле дома
Строила гнездо ворона.
Охраняет днём и
ночью,
Мамой стать ворона хочет.
Слайд 10
Воробей
А. Вайнер
Вниз с рябиновых ветвей
Слетел к луже воробей.
Огляделся
– плюх! – и в воду,
Стал плескаться в непогоду.
Любит воробей купаться,
Заодно и закаляться.
Слайд 11
Спасибо за внимание
Составила воспитатель
2 квалификационной категории
МБДОУ № 40 «Колокольчик»
Аникина Н.В.
п.Фряново 2012 г