Природные зоны России презентация

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Цели урока:
1) систематизировать и обобщить знания по теме «Природные зоны России»;
2) развивать познавательный интерес, речь, память, умение работать в парах, группах, пользоваться учебной литературой, справочниками;
3) воспитывать чувство гордости за свою Родину, любовь к родному краю, к предмету

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Разминка:
6
Ледяная зона
Лесная зона
Зона степей (лесостепей)
Вечная мерзлота
Арктика, тундра
Черноморское побережье Кавказа
Зона пустынь
С севера на юг
В горах

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Станция «ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»
Давайте вспомним карту природных зон

Карта природных зон

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Исправь ошибки:
Лесная зона расположена к северу от зоны тундры. Природные условия в лесной зоне более суровые, чем в тундре. Растительный мир беден. Большую территорию зоны занимает широколиственный лес. В лесной зоне широко распространёнными животными являются: зубр, амурский тигр, утка-мандаринка. Лес не является домом для растений, животных, грибов.
Черноморское побережье Кавказа – это тундра. Уникален растительный и животный мир этой зоны. Встречаются карликовые деревья: бук, каштан, самшит, граб, большое количество плодовых деревьев: ели, персики, абрикосы. В лесах на побережье обитают белые медведи, косули, верблюды. Растянувшись на камнях, свою добычу поджидает медуза. Самое умное морское животное – богомол – плещется в прибрежных водах.

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Исправь ошибки:
Лесная зона расположена к ЮГУот зоны тундры. Природные условия в лесной зоне более МЯГКИЕ, чем в тундре. Растительный мир БОГАТ. Большую территорию зоны занимает ХВОЙНЫЙ лес. В лесной зоне РЕДКИМИ животными являются: зубр, амурский тигр, утка-мандаринка. Лес является домом для растений, животных, грибов.
Черноморское побережье Кавказа – это СУБТРОПИКИ. Уникален растительный и животный мир этой зоны. Встречаются БОЛЬШИЕ деревья: бук, каштан, самшит, граб, большое количество плодовых деревьев: персики, абрикосы. В лесах на побережье обитают БУРЫЕ медведи, косули. Растянувшись на камнях, свою добычу поджидает ЗМЕЯ. Самое умное морское животное – ДЕЛЬФИН – плещется в прибрежных водах.

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Станция «БОТАНИЧЕСКАЯ»

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Станция «ЗООЛОГИЧЕСКАЯ»

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Станция «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ»
Может ли планета заболеть? Оказывается, может. Именно это произошло с Землей по вине человека. На планете возникли экологические проблемы, от решения которых зависит судьба всего живого.
Таких проблем очень много.

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
ЗАПОВЕДНИКИ

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Красная
книга

Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
ИТОГ УРОКА:
ПОНРАВИЛСЯ ЛИ ВАМ УРОК? ЧТО ПОВТОРИЛИ?
ЧЕМУ МЫ СЕГОДНЯ УЧИЛИСЬ?
ЧТО ОСОБЕННО ЗАПОМНИЛОСЬ?
КАК ВЫ ОЦЕНИТЕ СВОЮ РАБОТУ?
КАК ОЦЕНИТЕ РАБОТУ ОДНОКЛАССНИКОВ?
Молодцы!
5
5
5
5