Слайд 2
![Возраст детей: 5-7 лет Тип проекта: познавательно-творческий Продолжительность: краткосрочный Сроки реализации: с 12 по 17 октября](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-1.jpg)
Возраст детей: 5-7 лет
Тип проекта: познавательно-творческий
Продолжительность: краткосрочный
Сроки реализации: с 12 по
17 октября
Слайд 3
![Цель: Формирование первичных ценностных представлений о домашних животных как объектов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-2.jpg)
Цель: Формирование первичных ценностных представлений о домашних животных как объектов окружающей
среды.
Задачи:
Воспитывающие:
-воспитывать заботливое отношение к живому, ценностное отношение к людям труда.
Развивающие:
- развивать умения детей в продуктивной деятельности и активно взаимодействовать в решении игровых и познавательных задач.
Обучающие:
- познакомить с названиями домашних животных, их детенышей; учить сравнивать их повадки.
Слайд 4
![Этапы: Подготовительный - разработка темы и составление календарно-тематического плана. -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-3.jpg)
Этапы:
Подготовительный
- разработка темы и составление календарно-тематического плана.
- подбор художественной литературы, дидактических,
сюжетно-ролевых игр, наглядного материала, аудиозаписей.
- предварительная работа с родителями
-привлечение специалистов к осуществлению соответствующих разделов проекта
Слайд 5
![Основной составление описательного рассказа по картинке чтение и разучивание стихов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-4.jpg)
Основной
составление описательного рассказа по картинке
чтение и разучивание стихов
дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры
художественное
творчество(лепка, рисование)
прослушивание аудиозаписи с голосами животных
создание коллекции домашних животных
конструирование
Слайд 6
![Заключительный фотовыставка презентация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-5.jpg)
Заключительный
фотовыставка
презентация
Слайд 7
![Совместная деятельность Составление описательного рассказа по картинке «Домашние животные»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-6.jpg)
Совместная деятельность
Составление описательного рассказа по картинке «Домашние животные»
Слайд 8
![Рассказ-беседа «Братья наши меньшие»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-7.jpg)
Рассказ-беседа «Братья наши меньшие»
Слайд 9
![Прослушивание аудиозаписи с голосами домашних животных «Утро в деревне»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-8.jpg)
Прослушивание аудиозаписи с голосами домашних животных «Утро в деревне»
Слайд 10
![Познавательная игра «Кто как кричит?»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-9.jpg)
Познавательная игра «Кто как кричит?»
Слайд 11
![Ознакомление с профессиями пастуха, скотника, доярки по сюжетным картинкам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-10.jpg)
Ознакомление с профессиями пастуха, скотника, доярки по сюжетным картинкам
Слайд 12
![Художественное творчество (рисование) « На лугу пасутся…»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-11.jpg)
Художественное творчество (рисование) « На лугу пасутся…»
Слайд 13
![Чтение художественной литературы: С.Маршак «Бычок-смоляной бочок», «Три поросенка» с последующим обсуждением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-12.jpg)
Чтение художественной литературы: С.Маршак «Бычок-смоляной бочок», «Три поросенка» с последующим обсуждением
Слайд 14
![Разгадывание загадок о домашних животных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-13.jpg)
Разгадывание загадок о домашних животных
Слайд 15
![Самостоятельная деятельность Дидактические игры: « Помоги найти маму», «Назови детеныша»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-14.jpg)
Самостоятельная деятельность
Дидактические игры: « Помоги найти маму», «Назови детеныша»
Развивающая игра: «Кто
лишний?»
Лепка «Кошечка» с последующим оформлением выставки
Подвижные игры: «Лохматый пес» «Кот и мыши»
Сюжетно-ролевые игры: «Поход в продуктовый магазин», « Доктор Айболит»
Слайд 16
![Взаимодействие с родителями Участие в создании коллекции домашних животных Домашнее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496941/slide-15.jpg)
Взаимодействие с родителями
Участие в создании коллекции домашних животных
Домашнее чтение стихов «Что
дает корова», «Преданный друг», «Серебристые колечки» Н.Никитиной.
Конструирование из строительного материала макета «Скотный двор»
Оформление фотовыставки «Мой любимый питомец» с последующей презентацией.