Слайд 2
![Окружающий мир Цели проекта: Выявление и развитие доминантных способностей каждого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-1.jpg)
Окружающий мир
Цели проекта:
Выявление и развитие доминантных способностей каждого ребенка,
рефлексивных, самооценочных, исследовательских умений и навыков.
Активизация познавательной деятельности и создание мотивационной среды.
Формирование навыков самообразования, поиска информации.
Обобщить и расширить знания учащихся об естественном освещении, о необходимости проветривания; познакомить с их значением для организма.
Повторить значение и влияние естественного освещения и кислорода на организм человека.
Воспитывать умения правильно организовывать окружающее пространство для успешной самостоятельной работы.
Объединить педагога, родителей и детей в общей творческой работе.
Слайд 3
![План работы: Погружение в проект. Организация исследовательской деятельности: исследования с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-2.jpg)
План работы:
Погружение в проект.
Организация исследовательской деятельности: исследования с Лабдиском и
дневником наблюдений.
Осуществление деятельности, обсуждение результатов, выводов по проекту.
Защита проекта. Презентация. Книжка-малышка.
Слайд 4
![Осуществляем замеры освещенности и окружающей температуры в первой половине дня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-3.jpg)
Осуществляем замеры освещенности и окружающей температуры в первой половине дня
Слайд 5
![Анализируем полученные измерения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-4.jpg)
Анализируем полученные измерения
Слайд 6
![Дискуссируем и обсуждаем полученные данные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-5.jpg)
Дискуссируем и обсуждаем полученные данные
Слайд 7
![Вносим в дневник наблюдения полученные данные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-6.jpg)
Вносим в дневник наблюдения полученные данные
Слайд 8
![Работаем с графиками. Отмечаем влияние окружающей температуры на наше настроение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-7.jpg)
Работаем с графиками. Отмечаем влияние окружающей температуры на наше настроение.
Слайд 9
![Готовимся к защите проектов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-8.jpg)
Готовимся к защите проектов.
Слайд 10
![Мы узнали: Чем так полезно естественное освещение и свежий воздух.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567007/slide-9.jpg)
Мы узнали:
Чем так полезно естественное освещение и свежий воздух.
Как влияют они
на наш организм и работоспособность в течение всего дня в разное время года.
Средства и способы повышения работоспособности в течение всего дня в разное время года.
Как сохранять работоспособность в течение всего дня: рекомендации для ребят и взрослых.