Проектная деятельность с учащимися 1 класса по теме Животные рядом с нами. презентация

Содержание

Слайд 2

Таракан – это домашнее животное?

Таракан – это домашнее животное?

Слайд 3

Проверьте свои знания.

Кто такие домашние животные?
Как ухаживать за домашними животными?
Кто может стать хозяином

для собаки?
Что «дают» нам домашние животные?
Где живут домашние животные?
Все ли животные, живущие у нас в доме домашние?
Где могут жить мыши?
Для чего человеку слон?

Проверьте свои знания. Кто такие домашние животные? Как ухаживать за домашними животными? Кто

Слайд 4

Вопросы к размышлению…

1. Откуда взялись домашние животные?
2. Любое ли животное можно сделать домашним?
3.

Можно ли обойтись без братьев наших меньших?

Вопросы к размышлению… 1. Откуда взялись домашние животные? 2. Любое ли животное можно

Слайд 5

Наши задачи:

Узнать кто самый первый появился рядом с человеком.
Какие животные живут рядом с

нами.
Кого называют домашним животным.
Чем отличаются домашние животные от остальных.
Какую пользу приносят человеку домашние животные.
Можем ли мы обойтись без домашних животных.

Наши задачи: Узнать кто самый первый появился рядом с человеком. Какие животные живут

Слайд 6

Разделимся на группы.

1 группа: «. Откуда взялись домашние животные?»
Определить когда появились домашние животные.
Кто

был первым домашним животным?
Где могут жить домашние животные?

Разделимся на группы. 1 группа: «. Откуда взялись домашние животные?» Определить когда появились

Слайд 7

Разделимся на группы.

2 группа: «Любое ли животное можно сделать домашним?»
Определить : чем отличаются

домашние животные от диких.
Кто может жить в доме рядом с человеком?
Любое ли домашнее животное может жить с человеком в его жилище?

Разделимся на группы. 2 группа: «Любое ли животное можно сделать домашним?» Определить :

Слайд 8

Разделимся на группы.

3 группа: «Можно ли обойтись без домашних животных?»
Определить: какую роль играют

для человека домашние животные.
Может ли человек обойтись без домашних животных?
Кто самый главный помощник для человека?

Разделимся на группы. 3 группа: «Можно ли обойтись без домашних животных?» Определить: какую

Слайд 9

С чего начать?

1. Определите для себя в какой группе вы хотели бы работать.
2.

Изучите вопросы данные группе.
3. Распределите между собой обязанности.
4. Соберите как можно больше информации по своему вопросу.
5. Обработайте данные и выделите самое главное.
6. Оформите свою работу.
7. Презентация работы.

С чего начать? 1. Определите для себя в какой группе вы хотели бы

Слайд 10

Источники литературы, которые будут вам полезны.

1. Энциклопедия для малышей «Домашние животные». –

М.: РОСМЭН, 2006.
2. Друзья нашего дома. Самусенко Э.Г.,- Мн.: Полымя, 1993.
3. Такие обыкновенные кошки. Алехин Ю. – Москва, 1992.
4. О собаке. Поярков А.Д. – Москва-Ташкент, 1992.
5. Наш друг – собака. Чаплина В. – М.: Изд-во «Малыш», 1990.
6.

Источники литературы, которые будут вам полезны. 1. Энциклопедия для малышей «Домашние животные». –

Имя файла: Проектная-деятельность-с-учащимися-1-класса-по-теме-Животные-рядом-с-нами..pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0