Слайд 2
![Цель: формировать основы экологической культуры старших дошкольников, родителей через развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-1.jpg)
Цель: формировать основы экологической культуры старших дошкольников, родителей через развитие заботливого
отношения к зимующим птицам, их подкормку.
Проблема: зимующие птицы нуждаются в помощи людей в холодный период времени, нужно узнать, чем их можно подкормить.
Слайд 3
![Задачи: 1. Расширить представления детей о зимующих птицах, об особенностях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-2.jpg)
Задачи:
1. Расширить представления детей о зимующих птицах, об особенностях внешнего вида,
повадках и приспособлении птиц к среде обитания;
2. Вызвать у детей и взрослых желание оказывать действенную помощь птицам в зимнее время (изготовление кормушек, подкормка птиц).
Слайд 4
![Как это ни грустно, очень многие птицы погибают от голода.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-3.jpg)
Как это ни грустно, очень многие птицы погибают от
голода. Поэтому, даже самая незамысловатая по устройству, самая небогатая разносолами кормушка важна. Перед сильными морозами возле домов появляются синицы, воробьи – птицы словно ищут защиты и поддержки у людей.
Слайд 5
![«Покормите птиц зимой!» (А. Яшин) Покормите птиц зимой Пусть со](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-4.jpg)
«Покормите птиц зимой!» (А. Яшин)
Покормите птиц зимой
Пусть со всех сторон
К
вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо!
Сколько гибнет их - не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для них тепло.
Приучите птиц в мороз.
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
Слайд 6
![Во время проекта были проведены следующие мероприятия: С помощью родителей изготовили кормушки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-5.jpg)
Во время проекта были проведены следующие мероприятия:
С помощью родителей изготовили кормушки.
Слайд 7
![Собрали корм для птиц.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Ежедневно подкармливали птиц.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-7.jpg)
Ежедневно подкармливали птиц.
Слайд 9
![Рассматривали иллюстрации «Жизнь птиц зимой»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-8.jpg)
Рассматривали иллюстрации «Жизнь птиц зимой»
Слайд 10
![Чтение художественной литературы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-9.jpg)
Чтение художественной литературы
Слайд 11
![Дидактические игры: «Четвертый лишний» «Узнай птицу по описанию» «Кого чем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-10.jpg)
Дидактические игры:
«Четвертый лишний»
«Узнай птицу по описанию»
«Кого чем угостим?»
«Узнай птицу
по силуэту»
«Зимующие птицы»
«Назови птицу»
Слайд 12
![Художественное творчество «Птицы наши друзья»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-11.jpg)
Художественное творчество «Птицы наши друзья»
Слайд 13
![Рассматривали птичьи следы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-12.jpg)
Рассматривали птичьи следы.
Слайд 14
![Результат проекта: Дети узнают зимующих птиц, различают их по внешнему](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/556596/slide-13.jpg)
Результат проекта:
Дети узнают зимующих птиц, различают их по внешнему виду.
Знают каким
кормом можно подкармливать зимующих птиц.
Научились фиксировать результаты наблюдений за птицами в календаре наблюдений.
Родители вместе с детьми смастерили кормушки.