Анализ социального педагога Диск презентация

Вот он сидит перед нами, взгляните.
Сжался пружиной, отчаялся он.
С миром оборваны тонкие нити,
Словно стена, без дверей и окон.
Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили, поздно учли..
Нет! Не рождаются трудные дети!
Просто им во время не помогли!
С. Давидович

Заместитель директора по воспитательной работе Сокирко Н.П. и классные руководители привлекают подростков, склонных к правонарушениям, в спортивные секции, кружки технического и художественного творчества. В этом учебном году продолжил работу клуб «Ровесник». Клуб посещают ребята, склонные к правонарушениям. В основном его посещают учащиеся 7 «Б» класса в полном составе. Работу координирует Совет Профилактики.

Контроль за успеваемостью и посещаемостью учащихся в учебное время, за организацией досуга подростков. На каждого ребенка состоящего на учете заведены наблюдательные дела, где отслеживается ежедневная посещаемость, табель успеваемости, демографический паспорт семьи, психолого – педагогические тесты, анкеты, характеристики и т.д.
Один раз в четверть проводится инструктивное совещание с классными руководителями по изучению нормативно-правовой документации в области охраны прав детства:
Семейного кодекса РФ;
Гражданского кодекса РФ;
Закона РФ «Об образовании»;
Закона РФ об основных гарантиях;
Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
Других законодательных актов школы: Устава, правил поведения для учащихся, правил постановки учащихся на школьный учет.

Налажено социальное партнерство со священником православной церкви Отцом Евгением, проводившего регулярные профилактические мероприятия по профилактике употребления алкоголя, наркотиков и курения табака. А так же поднимались на занятиях проблемы связанные с созданием семей и нравственном воспитании детей.

Еженедельно проходят индивидуальные и профилактические беседы с детьми и их родителями о посещаемости, поведению и успеваемости. Совместно с работниками РОВД проходят классные собрания для старшеклассников.

В течении всего учебного года идет пропаганда здорового образа жизни и сексуального воспитания детей и подростков, беседы, консультации, индивидуальная помощь специалистов. Во всех классах в течении года проходит профилактика на уроках здорового образа жизни (ОЗОЖ).
Специалистами Центра «Семья» проводятся в течении учебного года классные мероприятия по плану реализации программы «Радость материнства», «Аргументы любви». Один раз в месяц в 10 «б»и в 11 «б» классе. Так же учащиеся 10 – 11 классов посетили ряд мероприятий подготовленных силами специалистов Центра «Семья»: День Влюбленных и День Семьи.

Подготовка и проведение заседания районного методического объединения социальных педагогов и психологов школ района, оказание им постоянной методической помощи. В этом учебном году мероприятие было подготовлено совместно с психологом школы Юневой Е.Ю.
20 апреля на базе МОУ СОШ №1 п. Мокроус был дан мастер класс на тему: «Путь в пропасть мгновение, путь из пропасти - годы». На нем все участники побывали в роли людей, которые явились последствием такого безответственного поведения родителей. Каждый месяц, в течении всего учебного года проходили очные и заочные (по телефону и интернету) консультации социального педагога МОУ СОШ № 1 со своими коллегами из школ района.

Посещение проблемных курсов и семинаров по социально – педагогическим вопросам в САРИПКРО г. Саратова. Работа в сетевых образовательных сообществах: «Открытый класс», «Профессионалы», «Методисты».
http://www.proshkolu.ru
http://www.openclass.ru
http://professionali.ru
http://metodisty.ru

Таблица по повышению квалификации социального педагога за период
2010 – 2011 учебного года.

Проводится информационная работа по реализации правового всеобуча.
На июнь- август разработан план работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.
Цель – создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организация досуга учащихся во время летних каникул. Привлечь детей из «группы риска» и неблагополучных семей.
На 2011-2012 учебный год запланировано:
Организация воспитательной работы в школе, направленную на формирование общей культуры личности, адаптацию личности к жизни в обществе, воспитание гражданственности и любви к Отечеству, уважение к окружающей природе
Изучение психолого – педагогических особенностей личности и её микросреды, условия жизни.
Выявление интересов и потребностей, трудности и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении и своевременно оказывать социальную помощь и поддержку обучающимся и воспитанникам.
Выступать посредником между личностью и образовательным учреждением, семьей, средой, органами власти.