Духовно-нравственное воспитание в сельской школе презентация

Из всех наук, которые должен человек,
главнейшая есть наука о том, как жить делая как меньше зла
и как больше добра.
Л.Н. Толстой

Причины проекта
Специфика социума школы
Высокая социальная активность
Духовный поиск личности
Возрастающая националистическая направленность среди подростков

ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА:
низкий уровень нравственности
и духовности учащихся

Характеристика возможностей реализации проекта

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Становление духовно-нравственной личности, общественно- активной, социально компетентной, обладающей чувством гуманности и толерантности, для которой правила и требования морали, выступает как собственные взгляды и убеждения, как глубоко осмысленные и привычные формы поведения.

Задачи проекта:
Формирование духовно-нравственного мышления участников образовательного процесса;
организация сотрудничества педагогов, родителей и обучающихся по освоению идей нравственного и духовного образования и применению их в социально значимой деятельности;
развитие способности к проявлению волевых усилий, помогающих преодолевать возникающие трудности, препятствия при соблюдении норм правил морали.
формирование соответствующих навыков и привычек поведения у учащихся;
мотивация педагогов к активному проявлению духовно-нравственной позиции;
создание условий для формирования, проявления духовно-нравственной компетентности обучающихся.

Модельное описание
проекта

СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ПРОЕКТНЫХ ДЕЙСТВИЙ
1 этап
Продолжение работы по программе»Возрождение духовных ценностей на тер-ии Сосновского района»
2 этап
Создание творческих групп учащимися по направлениям, изучение предметов история,религии России.
3 этап
Разработка и организация системы урочной и внеурочной деятельности.
4 этап
Подведение итогов и анализ результатов

Ожидаемые результаты
Повышение уровня духовной и нравственной культуры учащихся;
наличие эффективной урочной и внеурочной деятельности обучающихся;
проявление навыков нравственного и духовного поведения;
формирование толерантности и гуманности по отношению к окружающим;
формирование комплекса методических разработок по духовно-нравственному воспитанию учащихся на базе МОУ Яковская СОШ;
Приобретение учащимися положительного социального опыта;
проявление более активной духовной позиции у педагогов.

Ресурсная база проекта
Кадровые ресурсы
Материально-технические ресурсы
Программно - методические ресурсы
Информационные ресурсы

Возможные риски
Инертность части педагогов;
недостаточная финансовая обеспеченность проекта;
низкий уровень воспитанности учащихся.