Содержание
- 2. Цель курсовой работы - изучение влияния игры с правилами на формирование нравственных качеств у детей дошкольного
- 3. Объект исследования - процесс организации игр с правилами с детьми дошкольного возраста. Предмет исследования – игра
- 4. Методы исследования: теоретические (поиск и анализ научно-методической литературы); практические (составление картотеки игр с правилами, проведение игр
- 5. Классификация детских игр, разработанная С.Л. Новоселовой:
- 6. Механизм нравственного становления личности:
- 7. Учитывая зависимость от характера обучающей задачи игры с правилами делятся на две большие группы - дидактические
- 8. Проанализировав и обобщив теоретический и методический материал, мы разработали «Картотеку игр с правилами для детей дошкольного
- 9. Мы подобрали игры по духовно-нравственному воспитанию и формированию у детей дошкольного возраста чувств уважения к взрослым
- 10. Лепбук «Ты+ я= друзья» представляет собой интерактивную папку, в которой собраны материалы по нравственному воспитанию дошкольников.
- 11. Фотоматериалы П. и. «Тётя весельчак»
- 12. Дидактическая игра «Капельки настроения» Дидактическая игра «Подбери эмоцию»
- 14. Скачать презентацию