Формирование профессионального самоопределения учащихся презентация

Цель музейной педагогики –
создание условий для развития личности путём включения её в многообразную деятельность музея

Фрагменты занятий по образовательным программам «Музейный клуб «Разведка» и «Школьный музей: сохраним историю вместе!» 2015-2017 гг.

Примеры письменных источников на различных носителях
(писчий материал)
Берестяные таблички
Папирус
Рукописные и печатные книги

Примеры вещественных источников
Коллекция лам накаливания

Коллекции посуды из различных материалов

Предметы холодного и огнестрельного оружия
Винтовка Германской Армии М.98, данный образец был на вооружении начиная с 1898 по 1945, пройдя две войны и зарекомендовав себя, как отличное оружие пехоты.
Маузер офицерский 1914 г.

Регалии для коронации: венцы, скипетр, держава.
Предметы из алмазного фонда Оружейной палаты. Кремль. Москва.

Типы изобрази­тельных предметов
Живопись из собрания Эрмитажа

Кадр из российского немого игрового фильма 1911 г.
Ветераны Первой обороны Севастополя
Кино-, фото- и фоноисточники.

Фотографии

1-й московский кадетский корпус. 1910 г.

Фоно-материалы
Шарманка – это своего рода миниорган или иначе — духовой инструмент без клавиш. Механизм работы шарманки довольно прост. Звук мелодии появляется при вращении ручки, которая прикреплена к валику. На нем в свою очередь имеются небольшие выступы – «кулачки», которые заставляют двигаться внутренние механизмы инструмента, состоящие из рычажков, мехов и звуковых трубочек. В среднем на шарманку можно записать 6-8 мелодий.

Музей­ный предмет полисемантичен, является носителем социальной или естественно-научной информации - аутентичный источник знаний о человеческой жизнедеятельности.

Общий вид ул. Архангельская (ныне Ленина). Торговые ряды. г.Чистополь, 1910-е гг.
Фрагмент презентации занятия по истории г.Чистополя.

Создание, презентация и работа на выставке «Родные лица Победы».
Родственники Героя Советского Союза Сергея Кузьмина

Защита выставки «Наши деды – славные победы» на Всероссийском сборе кадет «Союз-наследники Победы. г.Казань. 2015 г.
Выставки «Родные лица Пебеды» на Встрече Президента РТ с ветеранами. г.Казань. 2015 г.

Встреча с Героем России
Алексеем Кораблевым. 2016 г.

Встреча с Еленой Юдиной, заместителем командира ВППО «Выстрел». 2016 г.

1. "Небесный щит". Роль советских военно-воздушных сил в Великой Отечественной войне 1941-1945.
2. Сравнительная характеристика (обзор) пикирующих бомбардировщиков времен Великой Отечественной войны.
3. Татарстан в истории создания и освоения самолета Пе-2.
4. "Крылья Победы: Пе-2". Легендарные бомбардировщики В.М.Петлякова.
5. "Технические характеристики и вооружение пикирующего бомбардировщика "Пе-2". Макет-реконструкция самолета Пе-2. "Вылет на задание".
6. "Под куполом парашюта". Мастер-класс по складыванию парашюта.
7. "Без крепкого тыла врага не сломить!" Чистополь - для Победы.
8. Место дислокации авиационных военных частей под г.Чистополем. Герои Советского Союза в составе полка.
9. "Улетевшие навсегда..." Поиск сведений об участниках авиакатастрофы 1943 г. и перезахоронении погибших летчиков 18 запасного авиаполка
10. «Личная история». Новые документы об участниках 18 ЗАПа – в фондах школьного музея.
Темы исследований Открытой научно-практической конференции
«Кадет-штудия». 2015 г.

I Муниципальная военно-историческая
научно-практическая конференция «Кадет-штудия». 2017 г.

Работа в над научно-исследовательскими проектами
в школьном и городском музеях

Методы работы над проектами –
бесценный опыт учащегося

Посещение государственных, ведомственных,
производственных музеев

Музей-Мемориал ВОВ.
г.Казань, 2015 г.
Музей Отдела внутренних дел.
г.Чистополь. 2016 г.

Музей ВППО «Выстрел»,
МБУ «ВАТАН». Г.Чистополь, 2016 г.

Музей и цеха РКЦ «Прогресс».
г.Самара, 2016 г.

Использование краеведческого материала как основы для реализации творческих проектов музея:
театрализованных, литературно-музыкальных композиций

Цикл занятий
«Основы знаний
авиации». Встречи с Н. В. Сабировым.

«В будущее мы входим,
оглядываясь на прошлое…»
Поль Валери: