Использование инновационного лабораторного оборудования в проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии презентация

В нашу жизнь стремительно ворвались информационные образовательные технологии. И применение их в процессе обучения дает возможность активизировать познавательную и мыслительную деятельность.

ФГОС нового поколения- новая парадигма
Ученик получал информацию
Учитель передавал информацию
поиск
подбор
анализ
систематизация
представление информации
направление
управление
контроль
моделирование деятельности

Биология – это наука экспериментальная, поэтому достаточно большое значение приобретает моделирование эксперимента с помощью компьютера, т.е. демонстрация эксперимента в режиме реального времени

Проведение экспериментов, опытов и виртуальных лабораторных работ, разработка, защита и применение исследовательских проектов, а также руководство исследовательской учебной и внеурочной деятельностью учащихся ведется с использованием компьютерного программно-аппаратного комплекса AFS.

Это инновационная технология, рекомендованная на Федеральном уровне; оборудование и технические средства получены в рамках ПНПО школой как базовым учреждением муниципальной образовательной системы

ПАК AFS эффективный инструмент для
развития познавательного интереса
формирования разносторонних экспериментальных умений и практических навыков
повышения интереса к предмету, т.к. позволяет работать самим
получения опыта работы с интересной, современной техникой