Содержание
- 2. В ОБРАЗОВАНИЕ ВЕДУТ ТРИ ПУТИ: …..по призванию, по незнанию и по наследию! По какому бы Вы
- 3. ПОЧЕМУ БЫВАЮТ ПЕДАГОГИ ЛЮБИМЫЕ…И ИНЫЕ? СОСТОЯНИЕ КОНФЛИКТА МЕЖДУ ПЕДАГОГОМ И ОБУЧАЮЩИМСЯ СТАНОВИТСЯ НОРМОЙ ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
- 4. ПЕДАГОГ – УЖЕ НЕ ВТОРОЙ РОДИТЕЛЬ? Около половины российских учеников не хотят учиться в школе из-за
- 5. «ТИПОВОЙ» ПОРТРЕТ ПЕДАГОГА - Возраст – 45 – 50 лет; - Учебная нагрузка – 27- 34
- 6. СПЕЦИФИКА ПЕРЕГРУЗОК ТРУДА ПЕДАГОГА 1. Сенсорная перегрузка, вызванная необходимостью слышать, видеть, понимать 25-30 человек и выдерживать
- 7. ПОЧЕМУ ОДНИМ В ШКОЛЕ ХОРОШО, А ДРУГИМ …ИНАЧЕ? "Он так не любит школу, что каждый день
- 8. ШКОЛА – ЭТО ВТОРОЙ ДОМ ? Школа перестала отождествляться со «вторым домом». Большая часть обучающихся (особенно
- 9. ПОЧЕМУ ПЕДАГОГ И ОБУЧАЮЩИЙСЯ НЕ ВСЕГДА ПОНИМАЮТ ДРУГ ДРУГА? Профессор: «Он ничего не понял из того,
- 10. СВЫШЕ 90% НАШИХ ЗНАНИЙ – ЭТО ЗНАНИЯ О НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ Когда ученики Платона попросили дать определение
- 11. ПОЧЕМУ ДЕТИ ПРИХОДЯТ В ШКОЛУ ЗДОРОВЫМИ, А ВЫХОДЯТ – ИНЫМИ?
- 12. ЧИСЛО АБСОЛЮТНО ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ НЕ ПРЕВЫШАЕТ 10-12% Наблюдается значительный рост числа функциональных нарушений и хронических заболеваний
- 13. ИЗМЕНИЛАСЬ СТРУКТУРА ХРОНИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИИ Вдвое увеличилась доля болезней органов пищеварения, в 4 раза опорно-двигательного аппарата (сколиоз,
- 14. ЗДОРОВЬЕ - КОМПЛЕКСНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗДОРОВЬЕ Психологическое здоровье Физиологическое здоровье Деструктивное поведение Гиперактивность Депрессия Психосоматика Асоциальность
- 15. ДЕПРЕССИЯ – УГРОЗА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА Депрессия у детей и подростков — не просто плохое настроение, это
- 16. ПОЧЕМУ СЧАСТЬЕ НЕ ЗАВИСИТ ОТ ОБРАЗОВАНИЯ И ДОХОДА? И ЕЩЕ ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ МНОГО ПОЧЕМУ?
- 17. ВОПРОСОВ МНОГО, ОБЛАСТЬ ОТВЕТОВ – ОДНА! У Древних греков был очень универсальный ответ на все вопросы.
- 18. ВОПРОСОВ МНОГО, ОТВЕТ ОДИН –УЧИ - ПЕДАГОГИКУ! Хочешь, чтобы Тебя понимал профессор – учи педагогику! Хочешь
- 19. ПЕДАГОГИКА –ОСНОВА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА И ПЕДАГОГА -ПСИХОЛОГА Объекты профессиональной деятельности социального педагога и педагога-психолога –
- 20. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА И ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА Должности «социальный педагог» и «педагог психолог» относятся к должностям работников
- 21. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ Лекция 1 ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА И ИСКУССТВО
- 22. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ: СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Социальная система - это совокупность социальных явлений, процессов, объектов и множества связей
- 23. ПРИОРИТЕТЫ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ - Получение, сохранение и передача социального опыта; - Улучшение качества жизни; - Прогнозируемое
- 24. ПОЛУЧЕНИЕ, СОХРАНЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА Социальный опыт - это накопленные за всю историю человечества и
- 25. УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ Качество жизни — это оценка набора условий и характеристик жизни человека, основанная на
- 26. ПРОГНОЗИРУЕМОЕ И УПРАВЛЯЕМОЕ БУДУЩЕЕ Социальные системы - динамичные, открытые, адаптивные. Для социальных систем социальные кризисы являются
- 27. КАКОЕ ОНО - ЭТО БУДУЩЕЕ? — Ваше будущее еще не написано. И ничье. Будущее такое, каким
- 28. СОЦИАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА Социальные системы Приоритеты Система образования Образование как процесс Педагогика Образование как информация
- 29. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ: ОБРАЗОВАНИЕ Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и
- 30. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
- 31. ИЕРАРХИЯ УПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РФ Класс Родители Ребенок Педагог Уровень образовательной организации Муниципальный уровень системы
- 32. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИКИ Объект педагогики - часть объективного мира, которую изучает педагогика - явления действительности,
- 33. ПЕДАГОГИКА - НАУКА ИЛИ ИСКУССТВО? Педагогика - деятельность Наука Искусство выработка и систематизация объективных знаний о
- 34. ПЕДАГОГИКА - НАУКА И ИСКУССТВО Педагогика – социальная наука, направленная на реализацию приоритетов социальных систем системой
- 35. ПОГРАНИЧНЫЕ ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ Педагогика Философия Философия образования Психология Педагогическая психология Право Образовательное право Экономика Экономика образования
- 36. СТРУКТУРА ПЕДАГОГИКИ
- 37. ОПТМИЗАЦИЯ СТРУКТУРЫ ПЕДАГОГИКИ Педагогическая аксиология Педагогическая антропология Педагогическая технология Любое педагогическое явление находится в этой системе
- 38. ОПТМИЗАЦИЯ СТРУКТУРЫ ПЕДАГОГИКИ Педагогическая аксиология Педагогическая антропология Педагогическая технология Педагогическая квалиметрия Цели, задачи Возможности и ресурсы
- 40. Скачать презентацию