Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Коллективное
планирование
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Наш экскурсовод в музее этнографии
Тема экскурсии "Занятия коренных
жителей Северной Америки"
Слайд 11
Что мы узнали об индейцах:
Слайд 12
Слайд 13
Вождь и
шаман
племени
Черной
пантеры
Слайд 14
Индейские скво
шьют мокасины
Воины наносят
боевую раскраску
Слайд 15
Охотники
изготавливают
и
метают
копья
Слайд 16
Женщины
лепят из глины
ритуальные чаши
Слайд 17
Слайд 18
мы поможем
мы все время на посту
Если ученик
попал в беду,
Слайд 19
Слайд 20
Зубробизонник
в Токсово
Игра закончена, но не
закончены приключения!
Нас и наши бутерброды
ждут
зубробизоны!
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Подведение итогов периода (для учащихся)
Критерии:
Третья графа: 5 – отличное участие
4 – хорошее
участие
3 – не участвовал, без желания
Четвертая графа: Красный цвет – знаний достаточно, делюсь ими
Желтый цвет – не очень достаточно, не делюсь
Зеленый цвет – знаний нет, ничего не делаю для того, чтобы узнать
Пятая графа: Красный цвет – сам, добровольно и с удовольствием
Желтый цвет – по обязанности, не всегда
Зеленый цвет – не помогал, не поддерживал
Шестая графа: Указать начальной буквой, кем был: О – организатор,
У – участник, З - зритель
Слайд 24