Содержание
- 2. «Онлайн-конструктор тем исследовательских работ для учащихся и педагогов»
- 5. http://temagenerator.ru/
- 6. Традиционные схемы выбора тем исследовательских работ: выбор из списка «предложенных» тем диалог «учитель-ученик»
- 7. Как работает онлайн-конструктор? учащемуся предлагается в онлайн-режиме ответить на 15 вопросов. конструктор генерирует темы на основании
- 8. 1)Что по мнению одних, полезно, а по мнению других, - вредно. (Например: кока-кола, компьютерные игры; антибиотики;
- 9. 2)Напишите общеизвестное явление или недавно замеченный вами факт, причину которого вы не знаете. (Например : на
- 10. 3)Напишите предмет или явление, которые изменились за последние годы или десятилетия. (Например : женские причёски, компьютерная
- 11. 4) Напишите действие, при выполнение которого вы испытываете затруднения.( Например : научить попугая говорить, быстро выучить
- 12. 5). Напишите значимое для вас понятие, смысл которого вы не до конца понимаете. (Например : настоящий
- 13. Наши темы 1. ___________ : вред или польза? 2. Почему __________________ ? 3._______: вчера, сегодня, завтра.
- 15. Преимущества
- 19. Скачать презентацию