Лагерь с дневным пребыванием детей Цветик - семицветик. Профильная смена Путешествие в Каникулярию презентация

Содержание

Слайд 2

Обоснование программы · Конвенция ООН о правах ребенка · Закон

Обоснование программы

·     Конвенция ООН о правах ребенка
·     Закон РФ «Об образовании

в Российской Федерации»29.12.2012 № 273-ФЗ
·     Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.1998г. № 124-ФЗ
·     Трудовой Кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ
·     Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в закон РФ «О
защите прав потребителей и кодекс РСФСР «Об административных
нарушениях» от 09.-1.1996г. № 2-ФЗ
·     Положение о лагере с дневным пребыванием детей
Слайд 3

Срок реализации программы май-июнь 2017 года (21 день - период

Срок реализации программы

май-июнь 2017 года (21 день - период действия

смены лагеря с дневным пребыванием детей)
01.06.2018-27.06.2018
Слайд 4

Целевые группы, количество воспитанников Программа по организации жизнедеятельности летнего лагеря

Целевые группы, количество воспитанников

Программа по организации жизнедеятельности летнего лагеря с дневным

пребыванием детей рассчитана на детей младшего и среднего возраста от 7 до 12 лет. Основной состав – учащиеся МБОУ «СОШ №49»

75 человек, с дальнейшим формированием трех отрядов

Слайд 5

Цель программы: Создать теплую, комфортную, эмоциональную атмосферу и благоприятные условия,

Цель программы:

Создать теплую, комфортную, эмоциональную атмосферу и благоприятные условия, способствующие духовно-физическому

оздоровлению детей, обеспечивающие личностный рост каждого воспитанника.
Слайд 6

Задачи программы: Укреплять здоровье детей младшего и среднего возраста через

Задачи программы:

  Укреплять здоровье детей младшего и среднего возраста через комплекс спортивно-оздоровительных

мероприятий, прививать навыки здорового образа жизни;
Воспитывать эстетические навыки, формировать навыки общения и толерантности, осознания своей роли в коллективе;
Расширять кругозор школьников через организацию экскурсий, познавательных викторин, квестов;
Создать условия для формирования навыков безопасного поведения;
Развивать и выявлять талантливых детей;
Создавать условия для развития нравственных качеств обучающихся;
Развивать трудовые, творческие навыки обучающихся;
Способствовать развитию культуры поведения
Слайд 7

Направления программы: « Мир спорта и здоровья» «Исследователь» «Безопасность» «Страна талантов»

Направления программы:

« Мир спорта и здоровья»
«Исследователь»
«Безопасность»
«Страна талантов»

Слайд 8

Мир спорта и здоровья В рамках направления планируется проведение акций,

Мир спорта и здоровья

В рамках направления планируется проведение акций, проектов, направленных

на формирование культуры здорового образа жизни.
Воспитанники лагеря будут активно вовлечены в занятия разными видами спорта. Планируется организация таких форм как, «Веселые старты», «Малые олимпийские игры», «Веселые старты», конкурс подвижных игр на местности, военно-спортивные игры и конкурсы.
Слайд 9

Безопасность В ходе пребывание в лагере с детьми отработают навыки

Безопасность

В ходе пребывание в лагере с детьми отработают навыки эвакуации из

школы в случае чрезвычайных ситуаций. Педагоги и приглашенные сотрудники из ГИБДД, пожарной части расскажут о правилах поведения на дорогах, и при пожаре. Также будут применены такие формы работы как, спортивный квест, беседа, презентация, экскурсия, тестирование и др.
.
Слайд 10

Исследователь Расширить свой кругозор, получить представление о экскурсоводе, исследователе, ботанике,

Исследователь

Расширить свой кругозор, получить представление о экскурсоводе, исследователе, ботанике, пожарном получить

новую информацию о Чувашской республике и Чебоксарах возможно в ходе реализации этого направления.
Слайд 11

Страна талантов Ответить на вопрос «Как стать звездой?», научиться изготавливать

Страна талантов

Ответить на вопрос «Как стать звездой?», научиться изготавливать сувениры, поздравительные

открытки, участвовать в инсценировках, спектаклях, концертах. Таковы ожидаемые результаты реализации направления.
Слайд 12

Партнеры программы Отдел пропаганды ГИБДД г. Чебоксары, ПЧ №6 Споривный

Партнеры программы

Отдел пропаганды ГИБДД г. Чебоксары,
ПЧ №6
Споривный

комплекс «Четра»
Республиканская детско-юношеская библиотека
Театр Кукол
Театр «Седьмой лепесток»
Чувашский национальный музей
Кинотеатр «Три пингвина»
Чебоксарский ботанический сад
Национальная библиотека им.И.Яковлева

МБОУ ДО «Центр творчества и развития детей и юношества «Росток» города
Чебоксары;
Центр социальной реабилитации Ленинского района;
Республиканская детско-юношеская библиотека ;
БУ «Госархив электронной кинодокументации Чувашской республики»;
Городская детская поликлиника № 3
ДК Тракторостроителей;
КПДН Ленинского района;

Слайд 13

Режим дня

Режим дня

Слайд 14

Смета расходов на 1 человека

Смета расходов на 1 человека

 

Слайд 15

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Накопительная папка сценариев 2000-2018 гг Журнал

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

 

Накопительная папка сценариев 2000-2018 гг
Журнал «Классный руководитель» 2002-2018

гг
Школьный архив видеофильмов, презентаций
Интернет
Материально-техническая база школы
Место расположения лагеря с дневным пребыванием детей - МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49 с углубленным изучением отдельных предметов».
Расположить отряды планируется в рекреации первого этажа (104-107 кабинет). В распоряжение лагеря выделяются помещения: актовый зал, столовая , медкабинет, оборудованные спортивные площадки на территории школы .
Финансирование лагеря осуществляет Министерство образования и молодежной политики Чувашской республики, родители воспитанников
Слайд 16

Ожидаемые результаты Качественнее результаты: · Упорядоченность жизнедеятельности коллектива. Содружество детей

Ожидаемые результаты

Качественнее результаты:
·        Упорядоченность жизнедеятельности коллектива. Содружество детей и взрослых

подчинено
выработанным им самим законам, правилам, традициям;
· Привитие здорового образа жизни;
Экологическая культура обучающихся;
Первоначальные понятия о профессиях;
·        Принятие коллективных идей как личностно-значимых для каждого воспитанника;
·        Активная жизненная позиция в коллективе;
·        Способность личности к самовыражению;
·        Наличие общечеловеческих ценностей
Количественные результаты:
·        Охват детей из малообеспеченных семей
·        Охват детей из неблагополучных семей
·        Охват детей из многодетных семей
·        Охват детей младшего школьного возраста
Имя файла: Лагерь-с-дневным-пребыванием-детей-Цветик---семицветик.-Профильная-смена-Путешествие-в-Каникулярию.pptx
Количество просмотров: 55
Количество скачиваний: 0