ЛЭПБУК как средство развития познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста презентация

- включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми;
- добровольное присоединение дошкольников к деятельности;
- свободное общение и перемещение детей во время деятельности;
- открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе);
ЛЭПБУК СООТВЕТСТВУЕТ ОСНОВНЫМ
ХАРАКТЕРИСТИКАМ ПАРТНЕРСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО С ДЕТЬМИ

ЗАЧЕМ НУЖЕН ЛЭПБУК
И В ЧЕМ ЕГО ПРЕИМУЩЕСТВА?
активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;
позволяет самостоятельно собирать нужную информацию;
развивает креативность, творческое мышление, речь;
помогает разнообразить занятия, совместную деятельность;
со взрослым, помогает детям лучше понять и запомнить информацию;
позволяет сохранить собранный материал;
объединяет детей для увлекательного и полезного занятия!

Значение лэпбука
для педагога
Способствует:
организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;
оформлению результатов совместной проектной деятельности;
организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.
Это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме.

Значение лэпбука
для ребенка.
Способствует:
пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме;
приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора информации по изучаемой теме;
повторению и закреплению материала по пройденной теме.

«Творческое взаимодействие»
При сборе информации и оформлении лэпбука происходит взаимодействие: педагог-ребёнок, ребёнок-родитель, педагог-родитель.
Это отличный метод создания ЕОП между детским садом и родителями (законными представителями).