Слайд 2
«Единственный путь
ведущий к знаниям – это деятельность…»
Бернард Шоу
![«Единственный путь ведущий к знаниям – это деятельность…» Бернард Шоу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-1.jpg)
Слайд 3
Активные методы обучения (АМО) – это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной
и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом.
![Активные методы обучения (АМО) – это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-2.jpg)
Слайд 4
АМО начала образовательного мероприятия
Ладошка
желаний
Поздоровайся
локтями
Подари
подарок другу
Улыбнемся
друг другу
![АМО начала образовательного мероприятия Ладошка желаний Поздоровайся локтями Подари подарок другу Улыбнемся друг другу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-3.jpg)
Слайд 5
Активные методы выяснения целей,
ожиданий и опасений
Дерево ожиданий
Поляна
снежинок
Фруктовый
сад
Ковер идей
Осенний сад
Солнышко
и
туча
![Активные методы выяснения целей, ожиданий и опасений Дерево ожиданий Поляна снежинок Фруктовый сад](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Метод «Дерево ожиданий»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-6.jpg)
Слайд 8
АМО на этапе актуализации знаний
Магазин
Парный выход
Светофор
![АМО на этапе актуализации знаний Магазин Парный выход Светофор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-7.jpg)
Слайд 9
Кластер
Ульи
Мозговой штурм
Инфо – угадайка
Методы активного обучения
на этапе объяснения нового материала
![Кластер Ульи Мозговой штурм Инфо – угадайка Методы активного обучения на этапе объяснения нового материала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-9.jpg)
Слайд 11
Имя существительное
Кто?
Что?
И.п.
предмет
Ед.ч.
неодушевленное
одушевленное
М.р.
Ж.р.
Метод «Кластер»
Мн.ч.
Падежи
Ср.р.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
![Имя существительное Кто? Что? И.п. предмет Ед.ч. неодушевленное одушевленное М.р. Ж.р. Метод «Кластер»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-10.jpg)
Слайд 12
АМО на этапе закрепления
изученного материала
Автобусная
остановка
Инсерт
Инфо-
карусель
![АМО на этапе закрепления изученного материала Автобусная остановка Инсерт Инфо- карусель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-11.jpg)
Слайд 13
Инсерт
+ знаю
не знаю, непонятно
? хочу узнать подробнее
! узнал новое
![Инсерт + знаю не знаю, непонятно ? хочу узнать подробнее ! узнал новое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-12.jpg)
Слайд 14
АМО на этапе обобщения и систематизации знаний
Творческая
мастерская
Синквейн
АМО на этапе обобщения и систематизации знаний
![АМО на этапе обобщения и систематизации знаний Творческая мастерская Синквейн АМО на этапе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-13.jpg)
Слайд 15
золотая
пшеница
зрелая
Зреет в поле пшеница
хлеб
созревает
растет
колосится
Метод «Синквейн»
![золотая пшеница зрелая Зреет в поле пшеница хлеб созревает растет колосится Метод «Синквейн»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-14.jpg)
Слайд 16
Активные методы на этапе подведения итогов
Итоговый
круг
Ромашка
Мудрый
совет
![Активные методы на этапе подведения итогов Итоговый круг Ромашка Мудрый совет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-15.jpg)
Слайд 17
АМО на этапе рефлексии
Незаконченное
предложение
Телеграмма
![АМО на этапе рефлексии Незаконченное предложение Телеграмма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-16.jpg)
Слайд 18
Как и у каждой методики есть свои плюсы и минусы.
+ АМО помогают
развивать мотивацию к обучению и наилучшие стороны ученика, учить учащихся самостоятельно добывать знания, развивают интерес к предмету, позволяют активизировать процесс развития у учащихся коммуникативных навыков, учебно-информационных и учебно-организационных умений.
- Уроки с использованием АМО интересны не только для учащихся, но и для учителей. Дети начальной школы имеют свои особенности, поэтому не могут совладать своими эмоциями, поэтому на уроках создается вполне допустимый рабочий шум при обсуждении проблем; методы лучше вводить постепенно, воспитывая у учащихся культуру дискуссии и сотрудничества; применять данные методики не обязательно все на каждом и на одном уроке.
![Как и у каждой методики есть свои плюсы и минусы. + АМО помогают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/532787/slide-17.jpg)