Мастер-класс Создаем мнемотаблицы для разучивания стихов с детьми дошкольного возраста презентация

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету».
К.Д.Ушинский

Мнемотехника -
(от греч. mnemonikon – искусство запоминания)- система специальных приемов, служащих для облегчения запоминания, сохранения и воспроизведения информации.

Мнемотехнику в дошкольной педагогике называют по-разному:
Воробьева В. К. называет эту методику сенсорно-графическими схемами, ТкаченкоТ.А. – предметно-схематическими моделями, ГлуховВ.П. – блоками-квадратами, БольшеваТ.В. – коллажем, Ефименкова Л. Н – схемой составления рассказа.

Мнемоквадрат –это отдельный схематичный рисунок с определенной информацией

Мнемодорожка- это таблица из 4 и более клеток, расположенных линейно

Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация

Для детей младшего и среднего дошкольного возраста необходимо давать цветные мнемотаблицы, так как в памяти у детей быстрее остаются отдельные образы

Для детей старшего возраста схемы желательно рисовать в одном цвете, чтобы не отвлекать внимание на яркость символических изображений

Мнемотаблицы могут использоваться:
Для обогащения словарного запаса
При обучении составлению рассказа
При пересказах художественной литературы
При загадывании и отгадывании загадок
При заучивании стихов

Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихов
на каждое слово или строку придумывается картинка (изображение), таким образом, стихотворение зарисовывается схематически (кодируется). После чего ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком