Содержание
- 2. Музыкально – оздоровительная работа в детском саду – это организованный педагогический процесс, направленный на развитие музыкальных
- 3. Задачи: Формировать положительное отношение ребенка к окружающему миру, к своей семье, сверстникам и самому себе. Сохранять
- 4. Организация здоровьесберегающего пространства в ДОУ. Музыкальный зал Групповая комната Территория детского сада Утренняя гимнастика под музыку
- 5. Формы организации музыкальной деятельности Регламентируемые Музыкально – оздоровительные занятия (тематические) Утренняя гимнастика под музыку Совместные с
- 6. Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях
- 7. Валеологические песенки - распевки С них начинаются музыкальные занятия. Несложные, добрые тексты «Здравствуйте, дети!» и мелодия,
- 8. Дыхательная гимнастика Музыкальные занятия включают упражнения дыхательной гимнастики. Выполнения дыхательной гимнастики помогает сохранить. Укрепить здоровье ребенка.
- 9. Пальчиковая гимнастика «Кончики пальцев» – есть второй головной мозг. В жизнедеятельности человека рука играет важную роль
- 10. Игровой массаж, коммуникативные игры. Тысячи лет назад тибетские врачеватели установили: нам приятно хлопать в ладоши, ходить
- 11. Артикуляционная гимнастика При разучивании песен приходится наблюдать, что некоторые дети неправильно произносят некоторые звуки. Это говорит
- 12. Музыкотерапия Одно из новых направлений в педагогическом процессе. Это создание такого музыкального сопровождения, которое способствует коррекции
- 13. Гармонизация всех педагогов ДОУ Музыкальные занятия с использование разнообразных способов и приемов оздоровления дошкольников эффективны при
- 15. Скачать презентацию