Настольный театр бумажных кукол презентация

Решаемые проблемы: Традиции семейного чтения.
Целевая аудитория: Молодые семьи с детьми-дошкольниками.
Краткое описание мероприятия:
Беседа «Как организовать домашний театр. С чего начать?»
1.Спектакль.
2.Обсуждение спектакля.
3.Изготовление бумажных кукол.
Достигнутый результат: Участники клуба познакомились с новой формой проведения семейного досуга. В клуб стали записываться всё новые и новые молодые семьи. Форма мероприятия послужила хорошей рекламой клуба и библиотеки.

Для чего нужен домашний театр?
Клуб аистёнок учит, помогает родителям в организации домашнего настольного театра, чтобы постановки вошли в повседневную жизнь семьи, чтобы спектакли были интересными, яркими и содержательными. Мы помогаем освоить первоначальные навыки, учим изготовлению персонажей, помогаем в выборе сказок. Представления способствуют более яркому восприятию худож. произведения. Дети любят рассматривать картинки в книжках, читать они еще не умеют или читают очень медленно. А театр — это когда картинка оживает, от этого ребенок получает еще большее удовольствие и лучше понимает сказку, эмоционально сопереживает.

Совместные постановки объединяют всех членов семьи, сплачивают детей и родителей. Какие спектакли можно разыгрывать в домашних условиях? Все зависит от ваших навыков: если вы играете на музыкальном инструменте — то это постановка оперетт, водевилей. Есть интерес к изготовлению поделок, значит можете создать театр кукол. Владеете пластикой движения, можете создать театр теней или пантомимы. Это при условии, что домашняя театральная труппа будет включать всех членов семьи. Если театр детский, то для детей 5-7 лет — это кукольный театр и постановка детских драматических и музыкальных произведений.

Наши посиделки в узком кругу за столиком

Наш первый спектакль по сказке Липскерова «Как волк теленочку мамой был»

К постановкам спектаклей привлекаем студентов ВУЗОВ

Героев спектакля придумывает и изготавливает
руководитель клуба

Спектакль по сказке
«Кто сказал мяу?»

После спектакля обсуждаем увиденное: кто из героев понравился больше и почему.

Рисуем, делаем аппликации понравившихся героев сказки

Готовим героев для домашнего театра

Показываем спектакли для детей из д/с по коррекции зрения