Слайд 2
Слайд 3
Актуальность проблемы
Детям с недоразвитием речи при обучении в школе трудно даются чтение
и письмо. Нарушение письма возникает из - за недостаточной развитости фонематического слуха. Ребёнок не представляет себе звукового состава слова, не может соединить буквы в слоги, а слоги – в слова, читает по буквам
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Такая подготовка необходима.
Ребёнок успешно учится в первом классе:
Не испытывает сильной нагрузки
Благоприятно проходит период
адаптации к школе.
Сохраняет желание ходить в школу и учиться.
Утверждается как личность.
Слайд 22
Результаты работы логопеда ДОУ
Учатся в школе хорошо
Учатся в школе удовлетворительно
Выпускники 2008 г.
Выпускники 2009
Слайд 23