Организация исследовательской деятельности у обучающихся презентация

Содержание

Слайд 2

Индивидуальный проект

Представляет собой особую форму организации деятельности обучающихся (учебное исследование или учебный

проект). Выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной)».

Слайд 3

Результаты выполнения индивидуального проекта

сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;
способность к инновационной, аналитической,

творческой, интеллектуальной деятельности;
сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей;
способность постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования, презентации результатов.

Слайд 4

Некоторые положения концепции исследовательской деятельности

Слайд 5

Уровни исследовательской деятельности.

Поступление в профильный вуз
Международные программы
Городские, межрегиональные, Всероссийские конференции, конкурсы и

выставки
Экспедиции, экскурсии, работа в лабораториях
Элективные, спецкурсы, группы дополнительного образования
Учебные предметы базисного компонента
Массовые интерактивные мотивирующие формы привлечения будущих учащихся (дни открытых дверей, интернет-проекты и др.)

Слайд 6

Систематические занятия

Проектирование проф. траектории

Участие в конференциях, научные дискуссии

Выполнение исследовательских работ

Участие в интерактивных программах

Начальная

мотивация

Устойчивый интерес к предмету

Нормы научного творчества

Навыки исследовательской деятельности

Профессиональный выбор

Целевые экспонаты

Педагог-исследователь

Научный руководитель

Внешние эксперты и консультанты

Научное сообщество

Ступени развития

Формы участия

Уровень освоения

Контакты

Слайд 7

Формы организации исследовательской деятельности учащихся

Элементы исследования в рамках учебных предметов
Предметы в рамках базисного

компонента
Элективные курсы – школьный компонент
Группы дополнительного образования
Экскурсия
Общешкольный проект
Поход или экспедиция
Конференция или конкурс
Клуб или молодежное объединение

Слайд 8

Общероссийское общественное движение творческих педагогов «Исследователь» в образовательном пространстве страны

Слайд 9

www.oodi.ru

Слайд 10

Поддерживаемые направления деятельности

Поддержка региональных конференций;
Повышение квалификации и переподготовка руководителей исследовательских работ;
Информационно-методическое обеспечение;
Развитие региональных

сетевых проектов.

Слайд 11

Уровни мероприятий

Областной
Межрегиональный и Всероссийский
Международный

Слайд 12

Исследователь – человек, находящийся в процессе поиска ответов на вопросы, творческая личность.

«Исследователь/Researcher»
научно-методический журнал,

адресованный учителям, завучам по научной работе, методистам, педагогам дополнительного образования, руководителям студенческих исследований. Издание посвящено практике и методике организации исследовательской работы учащихся в естественно-научных и гуманитарных областях.

Слайд 13

Сайт: www.ir.redu.ru

Слайд 14

Библиотека журнала

Слайд 15

Конкурс образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению исследовательской деятельности учащихся

На конкурс

принимаются:
образовательные программы различного вида (авторских, элективных курсов, предметов базисного учебного плана, дополнительного образования и т. д.);
методические разработки и пособия по организации исследовательской деятельности учащихся в учебных заведениях различного типа; в полевых и лабораторных условиях; с детьми различных возрастов и т.д.
дидактические и практические материалы, используемые при проведении исследовательских работ;
учебные пособия и разработки для школьников по самостоятельной организации исследовательской деятельности;
проекты и программы исследовательских мероприятий (конференций, экспедиций и др.) со школьниками.
http://irsh.redu.ru/projects.html

Слайд 16

www.researcher.ru

Слайд 17

www.issl.redu.ru

Слайд 18

Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского

Около 2000 работ;
Более 70 регионов РФ;
20 региональных

туров.

Слайд 19

www.vernadsky.info

Слайд 20


Международная исследовательская школа Moscow June

Имя файла: Организация-исследовательской-деятельности-у-обучающихся.pptx
Количество просмотров: 13
Количество скачиваний: 0