Содержание
- 2. ФГОС ДО – ЭТО Требования к структуре ООП ДО Требования к условиям реализации ОО ДО: -Требования
- 3. НЕМНОГО ИСТОРИИ -1919г.- «Инструкции по введению очага и детского сада»; -1932г.- Первый проект программы работы детского
- 4. ООП ДО – комплекс требований, определяющих основные характеристики (объем, содержание, планируемые результаты и т.д.), а также
- 5. Задачи Программы -охраны и укрепления физического и психического здоровья детей (в том числе их эмоционального благополучия);
- 6. Аспекты социальной ситуации развития ребенка дошкольного возраста -предметно- пространственная развивающая образовательная среда; -характер взаимодействия со взрослыми;
- 7. Соотношение частей Программы
- 8. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРУКТУРА ООП ДО Содержательный раздел Организационный раздел Целевой
- 9. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ООП ДО Пояснительная записка
- 10. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО Включает: -цели
- 11. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
- 12. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
- 13. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
- 14. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
- 15. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ,
- 16. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ,
- 17. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ
- 18. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО Должен включать:
- 19. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ООП ДО ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛАМ ООП ДО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ ООП ДО Дополнительным разделом
- 20. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОО ДО Представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой
- 21. ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ Ребенок проявляет инициативность и самостоятельность ребенка в разных видах деятельности, способен выбирать себе род
- 22. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ООП ДО В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ И ФГОС ДО
- 24. Скачать презентацию