Патриотическое воспитание, как основа формирования гражданского самосознания презентация

В условиях глубоких перемен, информационного обмена, научно-технического и культурного развития страны, все более обращают на себя внимание вопросы взаимосвязи и взаимозависимости общечеловеческого и патриотически-гражданского. Вызывает серьезную озабоченность то обстоятельство, что в общественных науках все еще не получило своего раскрытия содержание таких фундаментальных понятий, как «российский патриотизм», «российское самосознание», являющихся фактором сплочения граждан разных наций и конфессий в единое российское общество.

Исторически сложившаяся совместная жизнь народов России в рамках единого государства, взаимовлияние их культур, психологического склада, морально-религиозных норм поведения способствуют формированию у граждан страны, независимо от их национальной или религиозной принадлежности, российского патриотизма. Коллективность, складывающаяся в гражданском обществе, во многом формируется сознанием принадлежности к общей культуре, единства национального и гражданского. Присущая всей федерации, гражданско-патриотическая функция не разъединяет и не обособляет нации страны, а сближает их, объединяет в единую федерацию.

Вместе с тем, патриотизм формируется не только в процессе обучения, социализации и воспитания учащихся и студентов, большую роль в этом выполняют семья и другие социальные институты общества. Это средства массовой информации, общественные организации, учреждения культуры и спорта, дополнительного образования, религиозные организации, учреждения здравоохранения, правоохранительные органы, военные организации, учреждения социальной защиты населения, корпоративные объединения и т.д., кровнородственные, диаспорные связи и отношения.

Социальный уровень патриотизма соотносится с принятыми нормами поведения, а также социальной этикой, системой координации и субординации, исполнения конвенциальных ролей, - личности в обществе, его внутреннем, психологическом отношении к названным нормам и ролям как к личному принятому на естественном уровне. Духовно-нравственный уровень патриотизма связан и с традиционным вероисповеданием и национальной идентичностью как неотъемлемыми частями формирования гражданского самосознания

Признание этнического и религиозного многообразия, понимание и уважение культурных особенностей, присущих представителям разных народов и религий, в сочетании с демократическими ценностями гражданского общества могут содействовать укреплению взаимопонимания между людьми, созданию подлинно толерантной атмосферы жизни. К ним, безусловно, относятся межнациональные и межконфессиональные отношения. Это одни из самых важных, сложных и самых чувствительных вопросов, требующие общего повышенного внимания.

22 октября 2013 года, Президент страны В.В.Путин выступая в Уфе на заседании Совета по межнациональным отношениям, сказал о том, что в Конституции России прописано, что федеративное устройство основано на единстве системы государственной власти, а это предполагает согласованность и координацию действий всех уровней власти при решении общенациональных задач. Несмотря на наличие государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы» и Концепции патриотического воспитания, ведомственных и региональных программ по патриотическому воспитанию, народных патриотических традиций, вопрос о формировании патриотического сознания у российских граждан остается по-прежнему актуальным.

Причинами низкого уровня патриотического сознания у россиян, особенно в последние годы, является интервенция антикультуры, информационная пропаганда западных СМИ, многочисленные попытки подмены и фальсификации исторических событий и личностей, ориентированные на подрыв исторического сознания и социальной памяти россиян, распространение радикальных националистических и религиозных взглядов и убеждений, а также сокращение и изменение содержания школьных программ по национальным языкам, отечественной и региональной истории и культуры.

В условиях социально-экономических и политических преобразований, происходящих в современном обществе, обращают на себя внимание и сфера образования. В школу необходимо вернуть воспитательную функцию, массово вовлекая молодежь на участие в региональных творческих конкурсах, связанных с героическим прошлым России, важнейшими событиями в жизни российского народа и жителей Башкортостана, научно-исследовательских и творческих работ молодых ученых, научно-исследовательских работ патриотической направленности среди учащихся и студентов.

Необходимо вести работу по благоустройству территории парков, скверов, в приведении в порядок памятников боевой славы и благоустройства могил ветеранов и мест захоронений павших в Великой Отечественной войне, проводить больше встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, организовывать поисковые экспедиции, участвовать во всероссийских молодежно-патриотических акциях «Георгиевская ленточка» под девизом «Мы помним, мы гордимся», «Вахта памяти», «Бессмертный полк», историко-краеведческих акций «Ищу героя» и т.д.

В Законе РФ «Об образовании» духовно-нравственное воспитание рассматривается как важнейший приоритет государственной образовательной политики. Оно направлено на духовную и социальную консолидацию российского общества, укрепление гражданской идентичности, формирование общих духовных и нравственных основ национального самосознания. Эти политические идеи были положены в основу Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования нового поколения. Стандарт предусматривал изучение этнокультурных, региональных и национальных особенностей и вместе с тем в ФГОС не указали механизм реализации названных положений. Современные цели и задачи диктуют иную, нетрадиционную организацию процесса обучения. Все должно способствовать успешному овладению родным языком, как неотъемлемой части формирования духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

В год 70-летия Великой Победы советского народа над фашистской Германией, наша страна будет праздновать юбилей в 2015 году. Память о ней нужна и нынешнему, и будущим поколениям как яркий пример беззаветного служения народа своему Отечеству. И сегодня, когда страна объединена одной большой и славной датой, для воспитания патриотических взглядов и убеждений особенно важно, чтобы знания о сущности и способах проявления этих качеств были не просто усвоены, а приобретали бы личностный смысл, прошли через эмоциональные переживания и превратились в принципы их деятельности и поведения.

Прежде всего, это любовь к малой и большой Родине - почитание места своего рождения и места постоянного проживания, любовь и забота о них, уважение местных традиций, обычаев, языка, культуры и преданность родной земле до конца своей жизни. Необходимо совершенствовать работу по патриотическому воспитанию молодежи в создании системы взаимоотношений с общественными организациями через совместные проекты, программы, соглашения и конечно полноценного обеспечения информационной безопасности человека, общества и государства.

Патриотизм как нравственное чувство и патриотическое сознание граждан лежат в основе социально-исторических отношений, являющихся мощным стимулом для защиты национально-политических интересов России в современный период по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности страны. Обращение к нему, как к высшей ценности, не теряющей своего значения при самых неблагоприятных изменениях условий существования государства, способно мобилизовать личность, общество и государство на преодоление любых испытаний и трудностей. Каждый из нас должен быть искренним и убежденным патриотом, мы должны не только проповедовать любовь к Родине, но и вносить свой вклад в ее процветание.

Мой друг, Отчизне посвятим
Души прекрасные порывы! — К Чедаеву
— Александр Сергеевич Пушкин