Педагогический совет на тему Развитие связной речи дошкольников презентация

Содержание

Слайд 2

Блиц - турнир

За 1 минуту ответить на большее количество вопросов

Блиц - турнир За 1 минуту ответить на большее количество вопросов

Слайд 3

Кроссворд «Развитие речи»

Кроссворд «Развитие речи»

Слайд 4

Салат из сказок

Объединить  персонажей из разных сказок в один сюжет, точно и логично

замыкая круг, придавая  ей завершенность.

Салат из сказок Объединить персонажей из разных сказок в один сюжет, точно и

Слайд 5

Переведите пословицы на русский язык

Сын леопарда - тоже леопард (Африка).
Верблюда под мостом не

спрячешь (Афганистан)
Бойся тихой реки, а не шумной. (Греция)
Молчаливый рот - золотой рот (Германия)
Тот не заблудится, кто спрашивает. (Финляндия)
Ошпаренный петух от дождя убегает. (Франция)

Переведите пословицы на русский язык Сын леопарда - тоже леопард (Африка). Верблюда под

Слайд 6

Педагогический ринг

Команда быстро односложно ДА или НЕТ отвечает на вопросы.

Педагогический ринг Команда быстро односложно ДА или НЕТ отвечает на вопросы.

Слайд 7

Определи возрастную группу для представленных задач

Определи возрастную группу для представленных задач

Слайд 8

Мини-викторина. Фразеологизмы.

Внимательно рассмотреть предложенную картинку, отгадать, какой фразеологический оборот в ней зашифрован, объяснить его.

Мини-викторина. Фразеологизмы. Внимательно рассмотреть предложенную картинку, отгадать, какой фразеологический оборот в ней зашифрован, объяснить его.

Слайд 9

Слайд 10

Экспресс-опрос

Выбери правильный ответ

Экспресс-опрос Выбери правильный ответ

Слайд 11

Правильно ли мы говорим?

ДРУЗЬЯ, СЛЕДИТЕ ЗА СОБОЙ,
КОГДА ПО-РУССКИ ГОВОРИТЕ,
ВЕДЬ ЭТО НАШ ЯЗЫК РОДНОЙ

-
ЕГО ДЛЯ ВНУКОВ СОХРАНИТЕ!
В. Я. ВЕСНИК

Правильно ли мы говорим? ДРУЗЬЯ, СЛЕДИТЕ ЗА СОБОЙ, КОГДА ПО-РУССКИ ГОВОРИТЕ, ВЕДЬ ЭТО

Слайд 12

Проект решения педсовета

Продолжать создавать в дошкольном учреждении условия для развития речи детей:
- пополнить

группы дидактическими играми и пособиями по развитию связной речи (отв. воспитатели групп, срок в течении учебного года)
- оформить стенды для родителей "Развитие речи дошкольника» (отв. воспитатели групп, срок февраль-март).
Отражать в календарных планах индивидуальную и подгрупповую работу по развитию связной речи детей (отв. воспитатели групп, анализ календарных планов ежемесячно)

Проект решения педсовета Продолжать создавать в дошкольном учреждении условия для развития речи детей:

Слайд 13

Проект решения педсовета

Для повышения уровня развития связной речи использовать эффективные формы работы (отв.

воспитатели, ст. воспитатель, срок в течении уч.года)
Провести консультацию для родителей группы раннего возраста по теме "Стимулирование речи ребёнка 2-3-х лет» (отв.педагог-психолог, учитель-логопед, срок в течении учебного года)
Провести мастер-класс учителя-логопеда «Использование эффективных методов в обучении детей развитию связной речи« (отв. учитель-логопед Кухарева О.А., срок-февраль)

Проект решения педсовета Для повышения уровня развития связной речи использовать эффективные формы работы

Имя файла: Педагогический-совет-на-тему-Развитие-связной-речи-дошкольников.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0